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极简大道 极简大道 2023-11-23 记忆方法 阅读: 153
摘要: 七年级上册部编历史知识记忆口诀

七年级上册部编历史知识记忆口诀

第一单元 史前时期——早期中国人类的活动

第1课 中国早期人类的代表——北京人

人类起源很漫长,长期进化靠劳动;

云南元谋有遗址,境内最早古人类。

北京西南周口店,直立行走北京人;

打制石器会用火,进化史上里程碑。

历史发现要考古,化石形成百万年;

文物古迹会深埋,考古人员有耐心。

一手资料看实物,影视作品靠不住;

二手资料是典籍,真伪还要细分辨。

第2课 原始农耕生活

黄河流域半坡人,磨制石器种植粟;

圆形房屋能保暖,制陶制衣很内行。

河姆渡人居长江,磨制石器种水稻;

干栏房屋防雨水,养猪养牛真勤劳。

第3课 远古的传说

中华文化远相传,前后上下五千年;

远古传说很丰富,著名人物有炎黄。

阪泉一战炎帝败,炎黄联盟始形成;

涿鹿之战杀蚩尤,八方归顺定华夏。

远古首领有德行,民主推举是禅让;

首领依次尧舜禹,德才兼备有口碑。

黄河泛滥灾难多,鲧父治水未成功;

子承父业是大禹,消除水患十年功。

第二单元 夏商周时期——早期国家的产生与社会变革

第4课 早期国家的产生与社会变革

早期国家是夏朝,文明开化别野蛮;

启承父位有私心,从此只有家天下。

不修德行是夏桀,祸害百姓遭反抗;

商汤灭夏创业难,纣王暴虐毁基业。

太公钓鱼显自在,文王识才有慧眼;

文王驾崩武王立,君民同心战帝辛。

牧野倒戈纣王败,鹿台自焚罪应得;

周王分封固疆土,厉王争利引暴动。

第5课 青铜器与甲骨文

生产能力看工具,铜器更比石器强;

青铜器物种类多,食器礼器样样全。

司母四羊是国宝,工艺高超显智慧;

文字可考商朝始,甲骨记事算头功。

第6课 动荡的春秋时期

东周前期叫春秋,礼崩乐坏显动荡;

王室衰微天子冷,各方诸侯自为政。

尊王攘夷是旗号,相互征战成霸主;

五霸之首齐桓公,晋楚吴越凑五霸。

第7课 战国时期的社会变化

东周后期为战国,干戈不息民遭殃;

三家分晋田代齐,齐楚秦燕赵魏韩。

铁制农具促生产,地主阶级势日强;

顺应历史大发展,商鞅变法求富强。

严明法度禁私斗,法家思想安邦国;

自由买卖是土地,建立县制万泽长。

废除特权贵族恨,奖励耕战顺民心;

车裂功臣是报复,新法推行国力强。

改革成败看效果,不要纠结人已亡;

改革发展秦最强,富国强兵求统一。

水灾旱灾困蜀地,岷江无情人有意;

秦国重本兴水利,李冰父子巧构思。

鱼嘴飞沙宝瓶口,渠首工程立江中;

防洪灌溉功能多,天府之国美名扬。

第8课 百家争鸣

道教始祖是老子,道家学派创始人;

世间事物有正反,顺应自然会转化。

万世师表是孔子,儒家学派创始人;

周游列国传思想,仁者爱人定规范。

创办私学普教育,因材施教有方法;

诗书礼易乐春秋,经典论语世代传。

春秋战国乱悠悠,百家思想放光芒;

儒墨道法影响大,著书立说把名扬。

兼爱非攻是墨家,顺应自然是老庄;

依法治国韩非子,封建正统是儒家。

第三单元 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固

第9课 秦统一中国

诸侯争霸百姓苦,统一天下是众望;

秦王虎视扫六合,远交近攻有良策。

韩赵魏楚燕齐灭,大秦帝国都咸阳;

气势磅礴建帝业,君临天下自称朕。

三公九卿为中央,郡县推行到地方;

统一文字叫小篆,圆形方孔通全国。

新开灵渠拓南疆,北击匈奴修长城;

四通八达秦直道,千古一帝秦始皇。

第10课 秦末农民起义

创业容易守业难,本想万世二世亡;

急于求成又暴虐,苛捐杂税苦不堪。

连年徭役和兵役,背井离乡征夫泪;

严刑酷法待百姓,生灵涂炭招天怒。

天怒人怨起风云,陈胜吴广举大旗;

秦军强大张楚败,反秦浪潮铺天来。

乱世英雄起四方,有枪就是草头王;

破釜沉舟灭主力,西楚霸王显威风。

汉王刘邦抢先机,率军直抵大咸阳;

楚汉之争夺帝位,功败垂成在民心。

第11课 西汉建立和“文景之治”

鸿门酒宴巧脱身,养精蓄锐胜霸王;

统一全国建汉朝,定都长安称西汉。

汉初经济甚萧条,努力恢复需时日;

高祖吸取秦亡训,休养生息来实行。

罢兵归家勤务农,释放奴婢为平民;

轻徭簿赋好政策,减轻负担民欢喜。

政策稳定很重要,后续皇帝更仁爱;

勤俭治国谋发展,文景之治后人赞。

第12课 汉武帝巩固大一统王朝

汉初诸侯势力强,尾大不掉很嚣张;

豪强地主凑热闹,分庭抗礼乱地方。

执政烦恼困刘彻,殿堂贤臣有良策;

削藩推恩弱诸侯,地方豪强刺史压。

汉初思想有点乱,士人到处谤中央;

罢黜百家尊儒术,儒家正统历代传。

经济命脉在富商,国库空虚帝王慌;

盐铁专卖铸币权,毫不含糊归中央。

国威远扬并朝鲜,攘夷拓土奠基业;

汉朝实现大一统,雄才伟略汉武帝。

第13课 东汉的兴亡

西汉后期局混乱,外戚王莽来篡汉;

新朝改制徒添乱,刘秀起兵复汉室。

都城洛阳为东汉,刘秀便是光武帝;

少有壮志建伟业,光武中兴放异彩。

东汉后期帝年幼,大权旁落皇太后;

太后掌权私心重,外戚封侯很霸道。

皇帝长大想亲政,依赖宦官除外戚;

宦官得宠手遮天,外戚不甘来京闹。

外戚宦官恶循环,曲直不分民遭殃;

天怒人怨局动荡,黄巾起义起风云。

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

两关以西叫西域,匈奴侵扰民难安;

经营西域很重要,张贴皇榜募英才。

智勇双全属张骞,为国分忧挑重担;

西域荒漠故人远,不忘初心终归来。

风土人情记心里,两出西域为凿空;

千辛万苦开大道,东西贸易始兴盛。

东方珍品传西域,中转西亚到欧洲;

西方异宝入中华,丝绸之路是桥梁。

开辟陆路开海路,水陆并进通有无;

治国韬略通古今,一带一路写新篇。

经营西域利千秋,西域都护来管辖;

匈奴卷土控西域,班超班勇建功勋。

第15课 两汉的科技和文化

竹简木简分量重,丝帛虽轻价昂贵;

化废为宝是蔡伦,造纸革新利文明。

中医历史很悠久,一代医圣张仲景;

勤学名医采众方,完成巨著世泽长。

外科鼻祖是华佗,医术精湛德行高;

麻醉药剂麻沸散,强身健体练体操。

勤奋好学司马迁,游历山川网旧闻;

忍辱负重写史记,史家绝唱遗后人。

本土宗教是道教,三清四御是正神;

佛教原产古印度,普渡众生讲因果。

第四单元 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族融合

第16课 三国鼎立

东汉末年全雄起,无辜百姓又遭殃;

狂妄自大是袁绍,实力虽强隐患多。

急功近利想速战,忠言逆耳失良机;

曹操势微有肚量,广招人才巧安排。

生死决战在官渡,以弱胜强是曹操;

官渡战场有余温,曹操兴师问江南。

江山如画志千里,是非功过后人评;

劳师远征是曹军,以逸代劳属孙刘。

虎狼之师怕水战,战舰高高铁索寒;

黄盖献计用火攻,火借风势袭曹营。

损兵折将在赤壁,曹操心冷退北方;

赤壁之战三国立,先后称帝魏蜀吴。

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

三国后期魏独大,吴蜀两国势日衰;

司马专权替曹魏,西晋灭吴归统一。

西晋贵族眼中利,豪华奢侈引为荣;

只知肉粥晋惠帝,昏庸无能致内乱。

八王之乱百姓苦,逃避战乱北人迁;

西晋速亡江山送,游牧民族十六国。

匈奴鲜卑羯氐羌,五胡趁乱战四方;

前秦符坚用王猛,北方一统有作为。

第18课 东晋南北朝时期江南地区的开发

内迁匈奴灭西晋,西晋命短如秦朝;

西晋皇族司马睿,永嘉之后都建康。

王导王敦晋元帝,王氏司马共天下;

闻鸡起舞是祖逖,收复中原志难酬。

东晋灭亡南朝替,宋齐梁陈四王朝;

秦时明月汉时关,经济重心在北方。

魏晋战乱民南下,江南地广谋发展;

南北人民齐努力,江南经济得开发。

第19课 北魏政治和北方民族大交融

前秦强大野心大,符坚强征数十万;

出师未捷很狂妄,投鞭断江扫江南。

淝水河畔大决战,东晋军民心不慌;

运筹帷幄谋胜利,以少胜多八公山。

北魏鲜卑拓跋宏,结束战乱踞北方;

力排众议来洛阳,汉化政策图国强。

移风易俗靠改革,民族交融促发展;

中华民族大家庭,文化灿烂靠大家。

第20课 魏晋南北朝的科技与文化

北朝农科贾思勰,齐民要术记生产;

数学历法有成就,他是天才祖冲之。

用心推算大明历,割圆有术留后人;

书法艺术是国粹,锺繇创楷为正书。

东晋书圣王羲之,天下行书兰亭序;

人称三绝顾恺之,洛神赋图很传神。

佛教兴盛南北朝,石窟艺术数云龙;

政权分立南北朝,科技文化有传承。



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