英语记忆法训练窍门,拆分单词记忆法,一象天开英语-首次解析英语拆分记忆法

极简大道 极简大道 2023-12-09 记忆方法 阅读: 39
摘要: 走路遇到“此路不通”怎么办?很简单,换条路就行了,条条大路通罗马,只要你敢想,这世界上总有一条适合你的路,关键是看你有没有转换思维的能力。学习英语也是如此,既然死记硬背行不通,那就换一个办法,别闷声不吭的往胡同巷子里钻,一堆的墙钻什么时候是个头?这反反复复钻来钻去也不见得你能守得云雾见云开。既然英语单词怎么记都记不牢,不如试试一象天开英语记忆法?中南大学特聘教授钱一教授推荐一种比较灵活的记忆词汇的方法,当碰到生词时不用猜,通过象形会意的办法来解读,就像我们遇到不认识的汉字,用象形字体去拆分偏旁部首来解读,这就是钱教授所开创的“一象天开”英语单词记忆法。

走路遇到“此路不通”怎么办?很简单,换条路就行了,条条大路通罗马,只要你敢想,这世界上总有一条适合你的路,关键是看你有没有转换思维的能力。

学习英语也是如此,既然死记硬背行不通,那就换一个办法,别闷声不吭的往胡同巷子里钻,一堆的墙钻什么时候是个头?这反反复复钻来钻去也不见得你能守得云雾见云开。

既然英语单词怎么记都记不牢,不如试试一象天开英语记忆法?

中南大学特聘教授钱一教授推荐一种比较灵活的记忆词汇的方法,当碰到生词时不用猜,通过象形会意的办法来解读,就像我们遇到不认识的汉字,用象形字体去拆分偏旁部首来解读,这就是钱教授所开创的“一象天开”英语单词记忆法。

“一象天开”记单词的妙法——将英语单词以符号和密码的方式表现出来,为方便大家直观的理解,举一个例子:

英语单词amaze,这个单词意思为使某人震惊、震撼,为什么使某人震惊、震撼我们用amaze来表示呢?我们先来拆分一下这个单词,它是由A再加m再加az再加e来构成,大家想象一下,我们什么情况下会突然间感觉非常的震惊、震撼呢?A就代表了我们为什么会觉得震撼,因为有一个很尖刻的,很尖锐的,很大的一个声音。


在什么地方有个很大的声音呢?M就表示:比如在门里头或者是在山谷里头,m就表示在室内。


什么样的声音,怎么样形容这样声音之大呢?AZ,大家想象一下,A是我们二十六个字母的第一个,z是二十六个字母的最后一个,那就是什么样的声音,从最小的声音突然间到最大的声音,这种尖锐的声音,我们在某一个地方,门里头,听到这种尖锐的声音,那这种情况下,是不是会使我们非常的震惊、震撼呢?所以amaze就表示使某人震撼、震动、震惊、害怕的意思。


大家看完后,是不是能够感觉到以往生硬死板的单词,经过“一象天开”记单词的方式呈现出后变得生动形象起来?这一过程就是钱一教授和其团队所破译出来的最简单、最直接、最容易、最人性化的方式,以此来理解英语单词,记忆深刻,灵活运用,真正做到英语能够像我们母语一样轻松自如,信手拈来。

其他相关

英语记忆法训练窍门,英语快速记忆的方法有哪些,13种关于“立刻、马上”的的英语表达方式

作者: 极简大道 时间:2024-01-04 阅读: 54
如果你想要表示“立刻、马上”,脑海里是不是立刻浮现at once?除了这种表达方式,你还能想到其他的方式表达吗?一起来看看吧!记住3~4种,以后写作文就不再单单是at once啦。...
英语音节划分规则口诀,艾宾浩斯单词记忆法,用音标拼读单词,学好r音节的发音规律,音形记忆单词好处多!

英语音节划分规则口诀,艾宾浩斯单词记忆法,用音标拼读单词,学好r音节的发音规律,音形记忆单词好处多!

作者: 极简大道 时间:2023-12-28 阅读: 57
零碎的知识学起来总是力不从心!零碎的知识最怕总结!精炼的总结让人学习高效、简明。有效的总结才是学习正道!敬请关注“语言学科之母“,分享给你精炼的知识,简单高效的方法。打破你的固有传统思维,这就是我要做的。上一节分析了单词音节的分类及怎样划分音节。把音节学好了有两大好处:1)单词音节划分清楚了,你的读音就更准确了。读音准确了,听力就提高了。2)形到音,音到形,反复练习,读听后记单词就是自然本能反应。本能记单词比死记硬背谁高效?...
谐音记忆法的有趣例子,英语音节划分规则口诀,中国人是不是天生记不住英语单词-如何通过音节记单词?

谐音记忆法的有趣例子,英语音节划分规则口诀,中国人是不是天生记不住英语单词-如何通过音节记单词?

作者: 极简大道 时间:2023-12-28 阅读: 47
记单词,是每一个英语学习者必须迈过的一道大坎,无一幸免!词汇量在英语使用中的重要性催生了单词积累漫漫长路上成百上千种五花八门的记忆方法,这其中有好的,也有坏的。好方法可以让我们事半功倍,而坏方法则让很多英语学习者尤其是初学者一开始就误入了歧途。本人在英语学习和使用过程中接触过不少比较有效的方法,以下主要介绍如何通过音节记单词。注意,不是谐音,是音节。相信现在还有很多英语学习者尤其是在校的中小学生还在使用谐音记单词的方法,比如把ambulance(救护车)标成“俺不能死”,把customer(顾客)标成“砍死他们”,把juvenile(青少年)标成“猪喂奶”等等。这种方法虽然比较有趣,也能稍微减轻一下记忆的压力,但从科学和长远的角度来讲是非常不可取的,因为首先并不是每一个英语单词都能这么“被谐音”的,其次这些谐音读法在外国人听起来简直跟火星语无异,不但不利于记住单词的正确读法,反而会不断巩固错误的发音而导致后期越来越难纠正(话说回来,语言学习本应该一开始就要把每一步学好,何须后期再去纠正?可悲啊)。...

年度爆文