超强记忆法,过目不忘竟有可能?超级记忆法,让不可思议变为可实现的英语奇迹

极简大道 极简大道 2022-08-01 记忆方法 阅读: 200
摘要: 学习英语,积累词汇量自然是很重要的一件事。小学时的英语单词比较短,好记,但初中之后,英语单词越来越长,如果一味依靠死记硬背来记忆单词,自然是会花费很多时间的。关键是,有时候花了时间、花了心思去背诵,但还是敌不过艾宾浩斯遗忘曲线定律,造成背了忘、忘了背、背了又忘的死循环。孩子记忆英语单词花费的这些时间,别人家的孩子都可以用来学习更多知识了!如果孩子一直陷入这种死循环,自然是没法超过别人家的孩子,成为大学霸。

学习英语,积累词汇量自然是很重要的一件事。

小学时的英语单词比较短,好记,但初中之后,英语单词越来越长,如果一味依靠死记硬背来记忆单词,自然是会花费很多时间的。

关键是,有时候花了时间、花了心思去背诵,但还是敌不过艾宾浩斯遗忘曲线定律,造成背了忘、忘了背、背了又忘的死循环。

孩子记忆英语单词花费的这些时间,别人家的孩子都可以用来学习更多知识了!如果孩子一直陷入这种死循环,自然是没法超过别人家的孩子,成为大学霸。


所幸,科学时代有科学方法,《超级记忆法》便是记单词的一大好方法。

之前我们讲了记忆单词五个方法中的:拼音法、熟词法、特点法(想学习的家长或学生可以翻看我之前的《超级记忆》系列文章哦!),今天我们将来学习的是:“谐音法”

需要强调的一点:这种《超级记忆法》不止小学、初中、高中的学生适用,有需要记忆单词的大人也能够学习使用哦!

(温馨小提醒:本次将会赠送高效记忆单词的视频,分别为:《小学英语单词》《初中英语单词》,对孩子记忆单词有超级大的帮助,想领取视频的家长,关注后私信“视频”即可获取。

谐音法

谐音法的运用依旧是分两步走:

1. 找模块(单词谐音)

2. 生动的联想

例如:

pest [pɛst](害虫)——这个单词的发音谐音为:拍死它

第一步的模块已经找到了,第二步就要把“拍死它”和“害虫”结合起来进行联想。

联想:有一只害虫,我们要拍死它。


ambulance [ˈæmbjələns](救护车)——这个单词的发音谐音为:俺不能死

那要怎么把“俺不能死”和“救护车”联系起来呢?

联想:有一个人受伤了,他一直在说:“俺不能死,俺不能死,快给我叫个救护车。”


sting[stɪŋ](蛰)——发音谐音为:死定

联想:有一群蜜蜂非要蛰小明,小明死定了。


bamboo [bæmˈbu](竹子)——发音谐音为:搬不

联想:竹子太沉了,我们搬不动。


这里有一点需要注意的是:谐音法绝对不能单独使用!


很多孩子在记忆英语单词读音时,会在单词旁边悄悄写拼音帮助记忆,比如good写“故的”,morning写“猫宁”,bad写“巴的”,这种方法是万万不可取的,为什么不可取呢?

因为第一:孩子不认识音标,容易搞错单词的正确读音;第二:这样并没有对记忆单词意思有帮助。所以,如果记单词时,只是单纯地去写谐音是不可取的。

而我们的谐音法,单词发音的谐音,主要是为了去连接这个单词的意思,是能够帮助我们去认识、记忆单词


所以大家在使用记忆方法时要注意灵活使用,千万注意谐音只是作为一个“钩子”,它钩出来的仅仅只是单词的意思,千万不要认为学习了谐音法,就不用认真学习音标,不按照音标进行拼读哦!

好啦今天的“谐音法”就讲到这里啦~下周五将会是我们《超级记忆法》英语单词记忆系列的最后一期,大家尽情期待吧~

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