如何在短时间内高效记忆,用对瞬间记忆术,学渣也能变成主动学习的优等生
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01 用对方法,记东西很快乐
“英语老师要求背诵全文,但我无论如何也记不住!”
“考试结束之后,复习时背的那些东西就全都忘了!”
“别说背诵了,我光是看到那些单词就感觉头疼……”
如果总是出现这样的情况,学习兴趣就会大减,觉得自己“根本记不住”“不擅长记忆”。
因为采用了错误的方法,当然会出现这样的结果。
但事实上,只要让大脑掌握了正确的记忆方法,大脑就会将“记忆”与“快乐”联系起来。
其实我们的大脑很喜欢记忆和整理,大脑和人类一样,喜欢的事情就会愿意去做,不喜欢的事情就会敬而远之。
只要在大脑中建立起“记忆很快乐”的思考回路,你就会变成一个主动学习的优等生。
即便已经离开校园,你也会想要继续深造,或者尝试考取资格证书,甚至认为曾经放弃的梦想仍然有可能实现!
你会想去完成自己想做的事,并且认为自己无所不能。
02 大脑的记忆构造
人类的大脑分为左脑和右脑,这两部分由脑梁连接。
右脑负责想象、感情和本能,左脑负责逻辑、语言和理性。
这两部分“性格”截然不同的脑组织通过脑梁进行信息的交换,不同的人,脑梁的大小也不同。
有的人脑梁粗一些,左右脑交换信息的速度就快一些。
脑梁粗的大脑被称为女性脑,脑梁相对较细的大脑被称为男性脑,女性可能有男性脑,男性也可能有女性脑。
善于仔细观察周围的属于女性脑,善于集中观察一点的属于男性脑。
左脑依靠逻辑对文字和文章进行判断,右脑则依靠感觉来进行判断;
左脑擅长分析过去的数据,右脑擅长想象未来的情景;右脑用综合的想象来获取信息。
据说,右脑的信息存储量是左脑的几倍。
那么,要想让事物保存在记忆之中应该怎样做呢?
答案是利用右脑的想象来记忆,大脑并不喜欢将语言直接记忆下来。
只要将想记忆的内容转变为想象,就可以在短时间内记住大量的信息。
03 神奇的海马体
此外,在大脑之中有一个负责控制记忆的部分被称为“海马体”,它因其形状像一只海马而得名。
海马体在大脑的左右两侧各有一个,在海马体的旁边是杏仁形的扁桃核,这个扁桃核是控制感情的部位。
当我们产生喜怒哀乐的情感时,扁桃核就会有反应。
开心!快乐!激动!感动!
当我们产生出正面的想象时,扁桃核就会震动。
痛苦!难过!苦闷!
当我们产生负面的情绪时,扁桃核也会震动。
或许产生负面情绪的时候,扁桃核震动得更加剧烈。
因为不好的记忆对大脑的刺激更强,更容易被记住。
扁桃核通过震动敲开海马体的大门,然后将信息送进记忆的房间。
也就是说,在记忆的过程中,“感情”发挥着重要的作用。
如果能够充分地利用大脑的活动原理,就可以帮助我们提高记忆能力。
04 增强记忆力第一步
强化想象
随心所欲地“操纵”记忆的第一步就是,强化自己的想象力。
所谓想象,就是让大脑中出现画面,不管是平面的还是立体的都OK。
比如当听到“猫”这个词语的时候,大脑中可以有无限的想象:
猫的照片、猫的画、猫的摆件、家附近的野猫、自己家的宠物猫、外号叫猫的朋友…
关于猫的想象没有固定的答案,只要是浮现在你大脑之中的那个“猫”就是正确答案。
接下来请想象以下10个单词。
狗、登山包、山、流星、滑翔机、海、妖精、番茄、彩虹、游乐场。
你能将每一个词都想象出来吗?
大脑不喜欢单纯地记忆文字,所以在听到语言的时候请将其转变为想象。
只需这样简单的一步就可以提高你的记忆力,只要在大脑中出现画面即可,你在日常生活中也可以进行想象的练习。
比如在听别人说话时可以一边想象一边倾听,听相声、听新闻、听音乐的时候都可以进行想象力训练。
最近电视画面上经常搭配字幕,开会或参加讲座的时候,也经常会搭配PPT提供视觉信息,因此越来越多的人不擅长将听觉信息作想象处理。
阅读小说的时候也需要想象力。
在刚开始阅读的时候要一边想象一边仔细地阅读。
当登场人物的形象在大脑中确定下来之后,阅读的速度就会变得更快,学习历史更需要想象力。
大脑非常不喜欢记忆外国人的名字,所以我们总是记不住那些奇怪的文字组合。
但如果你能够将这些名字加上想象的信息,就能够将它们轻而易举地记下来。
记忆英语单词时也可以通过想象来加深记忆,现在我们拥有的娱乐手段比过去多得多。
就算不用想象,我们的生活也不会受到什么影响,但长此以往,我们的大脑会生锈,变得无法运转。
所以,请多利用自己的大脑进行想象力的训练吧。
05 增强记忆力第二步
创造联想
所谓联想,就是将事物联结起来,一旦事物被赋予了意义,就更容易留在记忆之中。
创造关联的方法有多种,最简单有趣的方法就是创造一个故事,这就是故事法。
我们先试着用前文中提到的那10个单词来创造一个故事吧。
这个故事越稀奇古怪越好,因为这样更容易加深记忆。
不必有“这样的展开太奇怪了”“这样不合常理”之类的顾虑,请充分发挥自己的想象,自由创作。
体裁可以是魔幻的,也可以是写实的,什么类型都可以。
接下来让我们试一试吧。
关键词狗、登山包、山、流星、滑翔机、海、妖精、番茄、彩虹、游乐场。故事:
夜晚,我在山顶眺望星空,忽然发现了一颗流星。
为了抓住它,我从登山包里拿出滑翔机,向空中飞去。
追上流星的时候我看见一片海。
海面上有妖精,她对流星施加了魔法,将流星变成了番茄。
这个番茄被彩虹做的传送带运走了。
番茄被运送到的目的地是游乐场。
故事讲完了。故事的内容让人摸不着头脑也没关系,请试着将自己创作的故事讲述出来。
对着手机讲述也可以,如果是好几个人一起创作的故事,记忆会更加深刻。
当你能够将自己创作的这个故事讲述出来之后,接下来就是一边在大脑中想象,一边将必要的单词提取出来。
如果你能事先在需要提取的单词上做个标记,那么提取的时候会更容易。
你也可以将故事像放电影一样在大脑中播放,一旦发现想要提取的单词,就按下暂停键,这种方法也不错。
经过反复、多次的训练之后,逐渐地,你的操作就会愈发熟练。
为了确认内容的准确性,你可以事先将故事写在笔记本上,或者将自己的声音录下来。
使用这个方法能够在短时间内记忆大量的单词,非常适合要参加考试的学生们。
当记住10个单词之后,接下来可以尝试再记忆10个单词,比如创作故事的第二集。
关键词游乐场、小零食、智能手机、挂历、日记本、冰激凌、爱迪生、靴子、猪、帽子、口琴。
看起来都是些毫无关联性的词语吧!
但它们仍然可以组合成一个故事!
妈妈看了看挂历,说今天是可以吃零食的日子,所以买吧。
我开心地将今天发生的事情写在日记本上,手里拿着冰激凌的爱迪生走了过来。
我问他有什么事,他说想把靴子穿在猪的脚上,请我帮忙。
我帮他把靴子穿在猪的脚上,接着他又让我帮忙把帽子戴在猪的头上,最后他吹了一下口琴,那头猪一下子飞到天上去了。
故事讲完了。这个故事法很简单吧?
虽然创作故事可能要花一点时间,但故事创作完成之后就很难忘记。
当故事创作完之后立刻讲述出来还可以使自己记忆更加深刻。
如果希望牢牢地记住,可以多讲述几遍。
但这个方法也有缺点,那就是无法从故事中间提取关键词,每次都只能从最开头的部分按照顺序提取。
所以这个方法比较适合记忆的对象按照固定顺序出现的词语等。
除此之外,还有许多记忆的方法,只要掌握了更多的方法,就可以根据实际的情况,选择最合适的方法来应对。
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