高考对于学生而言是他们人生中重要的转折点，高考考上好大学能够改变他们的命运。但是并不是学生不参加高考就不能拥有成功的人生，但高考一定是学生走向成功最简单的道路之一。所以，面对高考的重要性学生一定要清楚知道。

当然在高三的学习中学生之间必然会存在学习上的差异性，有的学生学习时间也有，玩耍的时间也有，可是有的学生则是连玩耍的时间都没有。

这其中的原因大家应该都能想到就是学习方法上不同。所以，好的学习方法成就好的未来，高考倒计时，高三学生提升学习成绩，需要合理分配时间，学习方法与时间分配需同时兼得。

高三学生提升学习成绩，需学会在合理分配时间上运筹帷幄

当日事情当日完成，学习不能拖拉

已经是高三的学生了，学生在学习上可千万不能马虎。高三的学习不仅家长跟着担心，就连老师也跟着操心，那么学生自然是要更加上心才行。高三的学生老师每天都会给学生分配任务，学生的学习科目也多。

经常有做不完的作业，有看不完的学习。学生自然会有完不成任务的时候，所以，学生一定在当日的事情当日做完，时间久了学生的学习任务拖拉多了，对今后的学习成绩自然是有影响的。

各个学科之间学习时间合理分配，做到学科学习时间均衡

学生在高三的时候，学生的学习学科比较多 ，但是高考这些学科又必须要考。所以学生在学习上学生要做到各个学科之间的学习时间合理分配。

要做到学科学习时间均衡，避免有学科出现偏科的情况，这样严重的会影响到学生报考的大学，乃至报考的专业等等。

学习是学习时间，娱乐是娱乐时间，两者不能混淆

高三的学生也会在学习时间娱乐，比如像玩手机，昨天一些其他的事情，占用学习时间做其他的事情。学生的学习时间不仅延长，就连学生的学习效果也会一样的。

高三学生想要在剩下的时间里提升学习成绩，学生必须要做到学生学习时间是学习时间，娱乐时间是娱乐时间，这两者不能混淆。否则学生就是在苦用功夫，而且还得不到收获。

笔者对于高三学生学习观念上的观点建议（观念大与学习方法）

笔者认为已经是高三的学生，学生已经对高考的意义再清楚不过了，高考是学生接触高等教育的阶梯。所以笔者认为学生想要提升学习成绩，光要在学习方法上提升不行，更要在学生的观念上提升。

学生应该拥有丰富自己内涵，不甘落后的观念。往往一个人的观念才是 学生努力向前的动力，才是学生成绩提升的来源。所以笔者才认为学生观念比学习方法与学习计划更重要。

高三学生在背题时可以采用复述记忆法，其中优势学生可能不知道

学生背题时记得快，而且记得还牢固

学生在上高三的时候，学生需要背的东西很多，尤其是学习文科的学生，需要背的书籍会更多。所以很多的学生会遇见背题困难的时候，这个时候学生，可以采纳这个复述记忆法来提升自己背题的效率。

学生背的快，而且是记得比较牢固，不管是背过多久的题型，等到在打开书籍的时候，你会一下子就能想到原来的知识。

学生背的知识再多，也不会出现记错的情况，

学生在高三的时候，需要记忆的东西太多了，尤其是学生在背历史政治的时候，难免会出现知识带你比较相似的时候。学生很容易被混杂了，不过学生在用这个复述记忆法的时候。

完全是不会担心出现这样的问题。学生不管是背了多少的知识，学生都不会出现背错的情况，尤其是像一些比较长的知识点，学生反而记忆的更加深刻。

背长的知识点，相比较背短的知识点更优势

高三的时候，学生学习任务重，学生最讨厌的就是背题了，尤其是看见更长知识点，学生就会更加脑袋疼。不过学生要是用了这个复述记忆啊，学生们就在也不用看见长的知识点头疼了。

而且学生用这个方法学习的时候，背长的知识点相比较背短的知识点，会更加的容易，这就是这个记忆方法的最大优势，你就在也不用担心自己背知识点背好久也背不会了。

高三学生提升学习成绩，合理分配时间是关键，同样记笔记也要有窍门

学生上课记笔记需抓住重点知识，切记盲目记笔记

学生在上课的时候，各科老师都会要求学生学会做笔记，当然学生也知道高考的重要性，学生一般都会照着做。学生想要提升成绩的心情是好的，但是有的学生上课就是乱记笔记。

这就是学生在上课的时候，没有重点抓住主要的知识点记住，这样很同容易耽误了学生的听课效果，同时还是误导学生重要的知识点。所以，学生在上课的时候一定要主抓重点的知识记笔记。

记笔记需要有规律，切记乱纪笔记

很多的学生是听了老师的话，为每一门学科都准备笔记，但是学生在上课记笔记的时候也确实是记在了同一个本子上，不过学生要注重记笔记的位置，要有顺序性。

如果胡乱的记笔记，学生会在复习的时候找不到知识点，或者是知识点对不上号。所以学生在记笔记的时候学生一定要记笔记有规律，不要乱纪笔记。

标记笔记的内容与书上某一个课题存在联系

学生在上高三的时候，老师在课堂上的讲课内容是比较快的，所以学生要想记好笔记上的内容，学生应该在笔记上标记好，笔记知识点对应的相关内容。

以防止自己的记得知识点不知道是对对应的是什么知识点，这样学生就算是记了笔记。但是学生确实不知道如何运用，所以学生一定要将标记笔记的内容与书上某一个课题存在联系。

【笔者的寄语】

高三阶段的学生已经进入到了紧张的高考备战当中，学生的学习成绩在这一年是最关键的，家长不禁为学生担心，学生更是为自己的成绩担心。所以，高考倒计时，高三学生提升学习成绩，学习方法与时间分配需同时兼得。

那么，你在高三的时候有什么好的学习方法吗？

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