九岁孩子记忆力差,怎么办，十万火急，孩子注意力不集中怎么？ 多动症就医管用么？

多动症？

多动症具体表现?

注意力不集中，做什么事都不集中？？？

看动画片，自己感兴趣的事情时注意力集中么？

（一动不动，坐很久）

注意力包括四个维度

第一个 注意稳定：注意维持能力

如何衡量孩子的注意稳定性？

舒尔特方格

训练时，要求被测者用手指按1-25的顺序依次指出其位置，同时诵读出声。

眼睛距表30～35厘米，视点自然放在表的中心；在所有字符全部清晰入目的前提下，按顺序（1～9，A～I，汉字应先熟悉原文顺序）找全所有字符，注意不要顾此失彼，因找一个字符而对其他字符视而不见；每看完一个表，眼睛稍做休息，或闭目，或做眼保健操，不要太疲劳；练习初期不考虑记忆因素。每天看5-8个表即可。

数完25个数字所用时间越短，注意力水平越高。以 12-14 岁年龄组为例，能达到16以上为优秀，学习成绩应是名列前茅， 26属于中等水平，班级排名会在中游或偏下，36则问题较大，考试会出现不及格现象。18岁及以上成年人可达到8的水平，20为中等水平。

如果有兴趣继续提高练习的难度，还可以自己制作36格、49格、64格、81格的表。

该心理训练系统适用于1-12年级学生及成年人，由家长主持，每日坚持对学生进行5分钟训练，可有效地改善学生注意力分散的症状，明显改善和提高学生的注意力水平，从根本上做到上课注意听讲，高效率、高质量完成作业，提高学习效率，自然 而然地降低考试错误率，顺理成章地达到提高考试成绩的目的。

第二个 注意广度：同一时间可以注意到的客体数量，如眼观六路（教师）

第三个 注意转移：个体能够主动把注意从一个任务转移到另一个任务（有好有坏，多次切换，注意力不稳定）

桃心和花朵游戏

第四个 注意控制

动物园游戏

执行功能是指个体对思想和行为进行有意识监督和控制的心理过程。

乐队的指挥家

对学业和人际交往产生重要的影响，比如多动症

注意：注意力不集中，要对症下药。

1注意力：注意稳定、注意转移、注意控制

2执行功能