提高记忆力的书籍推荐,锻炼记忆力的书，开学啦！5种书帮你学好古诗文

本书配合统编语文教材，收录一至六年级涉及的112 首古诗词，按照其在教材上的顺序排列，方便学生配合课内学习，及时复习，反复诵读。本书设置“解字入诗”“诗意浅说”“画龙点睛”“诗里诗外”栏目。

每首诗词配有中国传统绘画的线描手绘插图，诗画相宜，激发学生阅读兴趣，凸显中国文化魅力，有利于增强学生的审美能力及作为中国人的自豪感。本书配有音频小程序，内有对112 首古诗词的朗读和童声吟唱，由著名播音员方明及著名配音演员徐涛、张美娟等朗读，中央少年广播合唱团、北京天使合唱团等吟唱，读者可以聆听、欣赏古诗的韵律美。

本书为教育部、国家语委“中华经典诵读工程”的重要成果，由教育部语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。

本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。

《文言文学习字典》专门为中学生学习文言文编写。义项选取涵盖课文和文言读本中涉及的常见字词意义，例句多选自中学课文、读本。设置古文说解、近义词辨析、用法提示和古代文化知识等丰富的学习板块，夯实古文基础。将中学教学大纲要求掌握的常用虚词统一汇集讲解，便于学生集中学习。附录有《阅读古书必备的文言语法常识》《文言文常见通假字例释》。

《古代经典家书导读》精心挑选、整理了从汉至清代的53篇经典家书作品，涉及的题材内容十分广泛。既有文人骚客的潇洒行吟（应璩《与从弟君苗君胄书》），也有胆气英豪的慷慨悲歌（林觉民《与妻书》）；既有闺阁儿女的绵绵情意（徐淑《又报秦嘉书》），也有官场名宦的谆谆教诲（曾国藩《致四弟》）。孙权、诸葛亮、鲍照、文天祥、夏完淳、纪昀……这一连串因统编语文教材而为人所熟知的名字，也在家书中讲出了属于他们自己的故事。见信如晤，纸短意长，可谓言一家之相思，摹千古之真情。

中国古代家训形式多样，内容丰富。《古代经典家训导读》精选50篇自汉代至清代的经典家训作品，有些文短意丰，有些不厌其详。既有“马上得天下”的刘邦在晚年劝诫儿子读书的《手敕太子》，又有“守拙归园田”的陶渊明教导子女互助互爱的《与子俨等疏》，还有北宋政治家司马光告诫儿子“由俭入奢易，由奢入俭难”的《训俭示康》，更有朱柏庐条分缕析传授教子要义的《治家格言》，不一而足。《古代经典家训导读》摘录家训原文并加以注释，同时还有作者简介、大意和导读，引导读者在文言与白话的对照中、在古人的生平和训诫的对照中，更好地理解古代经典家训的精华，集学术性、普及性、通俗性于一体。

新的学期开始啦，希望这几本书可以帮助正在学习古诗文的同学学习进步！

设计：韩雨欣（实习）

编辑：周 丹

主编：吴海涛