孩子记忆力特别差,小孩记忆力差吃什么钙片好，8岁，背诵1400首诗！为什么别人家的孩子拥有超强记忆力？

满腹经纶，出口成章，是什么样的？

只能说，别人家的孩子从来没有让我失望过。

最近，在抖音上刷到了一个叫“王恒屹”小朋友的视频：他今年8岁，参加了《2022中国诗词大会》，在节目现场，他从容自若的和百人团玩起了“横扫千军”，挑战“姓氏飞花令”。

姓氏飞花令，是《中国诗词大会》一个极具看点的节目，由现场的百人团成员，分别说出自己的姓氏，然后选手说出带有该姓氏的诗句。

这个环节里，整整20个来回，王恒屹都能对答如流。基本上是百人团刚说完自己的姓氏，他张口就来对应的诗句。

即使遇到同样的姓氏，王恒屹也能说出不同的诗句，让在手机前看视频的我，自愧如不。

目前，他已经会背诵1400多首诗，可不是死记硬背的那种，而是连诗句里面的典故也都清楚的了解。

为什么别人家的孩子记忆力那么好，我家孩子却还是什么都记不住呢，难不成真的是智力问题吗？

带着内心的疑问与焦虑，不少家长都选择带孩子到医院检测一下智力。

记忆力对孩子的成长重要吗？

化学家哈柏说，记忆力并不是智慧，但没有记忆力还成什么智慧呢?

人类历史繁衍至今，除了从竹简到纸张的传播媒介发展的功劳，一代又一代人口耳相传的经验总结必不可少，这其中记忆力起到非常大的作用。

百度百科上说，记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力，是认知活动的关键。

想象一下，如果人类没有了记忆力，那么就没有办法连续地传承知识经验，那么人类历史的进程就会缓慢很多。

尤其是对于孩子来说，他们刚出生的时候，大脑相当于一张白纸，父母教给孩子知识的时候，就需要记忆力来帮忙，才能又快又好地掌握更多的技能。

前一段时间刷爆全网的清华大学特等奖学金候选人中，来自杭州第二中学的陈逸贤，因为长相帅气撞脸明星，成为人气最高的一位同学。

陈逸贤高中时就拿过全国英语演讲比赛第一名，还代表中国到伦敦参见国际英语演讲，获得全球六强的优异成绩。

因为父母是大学英语老师，跟陈逸贤日常用英语交流，而且初中时他就写过十多万字的英语科幻小说，良好的记忆力对他的学习非常有帮助。

根据《最强大脑》科学顾问团的研究，观察力、空间力、推理力、创造力、计算力和记忆力等六大思维能力是决定一个人是否能成为天才或学霸的智力基础。

记忆力是培养孩子良好思维能力的基础，如果孩子的记忆力跟不上思维的发展速度，那么很难攀登学习的高峰，必然会被甩在半山腰。

导致孩子记性差的原因复杂多样

记忆力的重要性不言而喻，学习、生活都离不开它，但记忆力不像智商，它非常容易受到环境、习惯等因素的影响。

所以当发现孩子记忆力较差的时候，不妨看看是否存在以下问题：

①生理方面生长发育中的孩子可能会出现一些生理问题，如贫血、营养不良等，这些问题可能导致孩子注意力不集中、记忆力差、反应迟钝。而大脑中的颞叶区，即记忆海马体所在的区域，同时也是前庭神经控制系统的所在区域发育情况尤为重要。若前庭觉失调，就会导致孩子注意力不集中，影响记忆力，而海马体的发育情况，也影响着记忆能力的发展。

②行为方面缺乏良好的睡眠、过度依赖电子设备、厌食挑食等情况都可能影响孩子记忆力。

01睡眠质量差

长时间睡眠不足或睡眠质量差，会加快脑细胞衰退速度，从而使得记忆力变差。

02过度依赖电子设备

过度依赖于电子产品就会忽略对脑细胞的使用，减少思考，从而减弱大脑功能，导致记忆力衰退。

03不良饮食习惯

孩子们摄入过多的垃圾食品、缺乏营养均衡的饮食，会导致身体和大脑功能不佳，从而影响记忆力的发展。此外，一些药物（例如安眠药、镇静剂、抗惊厥药等），劣质生活物品（例如劣质文具、玩具、鞋帽等）也可能对孩子记忆力造成损伤，家长要仔细甄别。

如何提升孩子的记忆力？

曾有人总结成为学霸的三个基础条件：一是记忆力极好，二是有兴趣，三是在早期就找到了适合自己的方法。

但是我并不认同他说的前面两点都属于硬件，尤其是记忆力的好坏并不是天生的，父母可以通过后天的训练来提升孩子的记忆力。

首先，培养孩子对记忆内容的高兴趣值。

洛克菲勒公司CEO詹姆斯·麦克唐纳说，几乎没有人会记得他所丝毫不感兴趣的事情。

我儿子特别喜欢乐高，对各种乐高的人偶如数家珍，每个人偶的名字和装备都记得清清楚楚，就是因为他对乐高感兴趣才会记得牢。

我们都知道兴趣是最好的老师，当孩子对某一方面的知识丝毫不感兴趣的时候，父母就算使出浑身解数，也是没有办法把内容强行灌输到孩子的大脑中的。

父母需要在孩子成长的过程中，针对每个阶段孩子的兴趣特点，有计划并且循序渐进地培养孩子对字母、数字、文字等常规知识的兴趣，做好启蒙工作。

尽量多使用找不同、走迷宫、连连看等游戏的方式，在边玩边学中激发孩子的高兴趣值，并能够尽量保持才能让孩子越发喜欢学习。

其次，训练孩子学习时的高度注意力。

英国生理学家罗伯特·爱德华兹说，锻炼记忆力的良好方法是锻炼自己的注意力。

一边写作业一边玩橡皮的孩子，跟端正坐姿认真写作业的孩子，学习成绩必然是有差距的，这其中影响记忆力的重要因素，就是孩子是否能集中注意力。

当大脑处于高度集中的状态时，记忆力是最活跃的，能够记得住的内容必然也是最多的，父母在孩子学习分心的时候，就需要适当提醒一下。

父母更要注意，在孩子专心学习的时候做到不打扰，要知道经常被打扰的孩子，很容易产生习惯性的分神状态，对孩子的记忆力是很大的损耗。

第三，科学利用艾宾浩斯遗忘曲线规律。

德国心理学家艾宾浩斯研究发现的遗忘曲线，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律，遗忘在学习之后立即开始，但是遗忘的过程并不是均匀的。

最初的遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，艾宾浩斯认为“保持和遗忘是时间的函数”，在相应的时间节点多加复习，可以有效提升记忆力。

父母在带着孩子背诵古诗或者唱儿歌的时候，就可以有意识地利用遗忘曲线，提升孩子的记忆能力，让孩子感受到记忆带来的成就感。切记不要强迫孩子，尤其不能用威胁恐吓的手段逼迫孩子，父母越是强逼孩子，孩子越是容易大脑迟钝，会让记忆力的损耗更大。