孩子记忆力差,背书困难怎么办,提高记忆力的6种方法,怎样处理模糊的记忆
一
有些事情我们记得清楚,有些事情记得模糊。
大多数的事情,随时间流逝,失去了丰富的细节。即便是一件重要往事,当我们的手指放在键盘之上时,它已经只留下梗概,五六句话,百八十字,损失了它的细节部分。
于是,我们特别羡慕作家弗兰克·迈考特。他在自传体小说《安琪拉的灰烬》(另有中译本为《安吉拉的骨灰》)里的一个一个细节,像决堤一样汹涌,把读者淹没在苦涩和辛酸的阅读感受里,喘不过气来。
他在爱尔兰贫民窟度过的童年,有超出一般人想象的悲苦:连绵的雨水似乎从未停过,狭窄而湿滑的街,破败灰暗的墙,母亲在贫困和苦难中的脸,父亲在酒馆里花光了救济金和工资,5个兄弟姐妹里夭折了3个,圣诞节那天全家只能从救济站领到一个猪头。他做过酒店勤杂工、码头工人、打字员,当过兵,后来考入大学成为教师。他退休后开始正式写作,66岁时出版了这部自传体小说,获得了普利策文学奖。
有书评说,弗兰克·迈考特能活下来并以一种轻松幽默的笔调讲述这一切,本身就是一个奇迹。
这像是营销者爱用的说辞,本身没有错误,读者也容易理解。但在我看来,他的笔调远远没有轻松幽默,只是完全放松罢了。他能活下来讲述这一切也不是奇迹,他讲述这一切的方式才是奇迹。几乎从没有自传体作家使用他那么多细节,一个接着一个,没有间断。他还站在观察者的立场,客观冷静,平视角度,如实报道,不淡漠也不煽情。
他的写法,而不是他的经历,决定了这部作品的巨大成功。仔细读它,第一步我们会感动得稀里哗啦,第二步我们会羡慕他的记忆力太好,还有第三步,一段时间沉淀之后,我们会注意他处理记忆的方式。这时候就可以再读一次,认真学他的写作方式了。
这可能包括怎样处理已经模糊的记忆。
如果你第一次阅读他这部小说,就注意到了他处理记忆方式上的强大优势,那你的悟性太好。
处理记忆的方式,是我们读这部小说时,特别值得学习的一个方面。我还觉得,其他方面都可以向其他作家学习,这方面非得向他学习不可。
二
娜塔莉·库什有一篇文章《模糊的记忆》。
她是多次获奖的著名作家,也曾在哈佛大学任教,还在几所大学教授创意写作硕士课程。
她注意到一个问题:在文学界经常争论的是,我们在写作散文时应该怎样处理那些记不清细节的往事。
有观点认为,写出好作品是作家需要考虑的第一要务,如果我们记不得某些细枝末节,那就自己杜撰,以保证整篇文章的质量。
一些作家甚至更跨进一步:他们以写出好文章为借口,认为如果我们的改动不影响关键性的“事实”,那么记忆里的细节是可以改变的。
举例来说,一次家庭野餐引发了两大家族的几代宿怨,当时你正好在场,你只知道你的一位叔叔肩了另一家孩子一巴掌,但你不是十分确定这就是两家世仇的导火线。那么根据以上的原则,你就应该把肩巴掌事件如实写进文章里,然后自行杜撰一个场景塑造人物,因为你的文章旨在揭示这件事导致的负面后果。
然而,有的作家提出:散文之所以被称为散文或非虚构文学,就是因为这一类文章能够准确地记叙事实,而不像小说那样随意杜撰。
还是举前面说的例子,在那场引发家族世仇的野餐会上,如果你不能如实地写出谁对谁到底做过些什么,那么之后再去评论他们就变成信口雌黄了。在处理这一类模糊的记忆时,我们唯一的选择就是先说明事情的梗概,再强调事件的结果(两家从此结仇),并且淡化事情发生的原因(你不甚清楚的巴掌事件)。
他们的观点不同,谁的更好一些?
娜塔莉认为,事实上,以上两种关于散文的观点,都忽视了最重要的一点:对于散文这种体裁来说,推理判断是所有散文作家不可或缺的工具。如果我们只是告诉读者我们确定的信息——两家多年互不来往,都是因为多年前那次野餐会闹出的不愉快,那么,我们就彻底沦为在讲故事了。
三
在娜塔莉看来,只能讲故事的作家还不是高层次的作家。作为引领读者的作家,我们可以坦坦荡荡、清清楚楚地告诉读者:自己不记得(或记不太清楚)两家结仇的那一刻具体发生了什么。请不要忘记,我们的目的是写出两家的世仇就此产生,至于以何种方式产生和导致何种结果是为了表现两家的行事风格。
我们对于可能发生过的事情做出的推理判断,都基于我们确切知道的事。
换句话说,我们猜测两家之间曾经发生了某件事,通过记叙这件事,我们渐渐展现出两家处理问题的方式和特点。
所以,经过推理判断后的描述应该这样开头:
博特赖特家和卡普菜特家很多年互不来往,关于起因流传着很多个版本的家族传说,其中有一个版本认为这一切都源于1983年那次家族聚会,弗雷德叔叔狠狠地扇了泰尼一巴掌,因为那个小捣蛋鬼伸手去捡已经丢弃的蛋糕。虽然那天我也在场,但我不太记得叔叔是否真的打了他,也不记得还有其他引人注目的事情,我只记得我从沙箱中抬起头时,梅姨妈刚把蛋糕扔掉,我当时还在担心这样一来,要吃甜点可得再等会儿了。但是我很确信,当年这么一件小事的确引发了两家20年的纷争。这主要是是因为泰尼出生的时候差一点没命,整个家族都知道这事。据说,他出生的时候一只胳膊最先伸出来,在外挥舞着的小手似乎在感受外面的气流,等他整个人都出来时,大家发现他的脖子和锁骨都折断了,从那时起他就一直不太正常。卡普菜特家的人都叫他“神奇的男孩”,这个称呼一直沿用到现在。33岁的他还跟小海伦一样从别人的盘子里随意抢食物吃,而他的家人对此不管不问。
四
娜塔莉设计了一个练习,并不复杂。
第一个步骤:练习者根据记忆选取一个简单场景。
我们可以按照她的提示来做。她的提示有以下几点:
其一,在这个场景里发生过某个事件,这个事件证明了另一件更重要的事,或者是另一些事件的主要原因,因此对外界有重大的意义;
其二,这件事的具体细节,在你的记忆里已经模糊了,需要去猜测推断;
其三,可以用这样的句型:“我不太确定——,但是我更清楚——。”“或许这件事是——,因为——,但更有可能是——,因为——。”
第二个步骤:现在把这个场景写下来。
字数不限,尽量写得多些。
时间也不限,能写多久就写多久。
一点提示:写作练习的重点在于表现这件事的重大意义,而不是具体的发生过程。
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