孩子脑子笨记不住东西怎么办,“妈妈,我忘记了”4招帮助孩子摆脱“金鱼记忆”

极简大道 极简大道 2022-08-13 提升记忆力 阅读: 334
摘要: 文/泽沐小姐图/网络据说,金鱼的记忆只有7秒,它们会忘记7秒前发生的所有事情,7秒之后,一切又是新的开始。所以,即使生活在小小的鱼缸中,金鱼也不会无聊,而是快快乐乐地游来游去。但如果一个孩子拥有“金鱼记忆”,那绝对是一场灭顶之灾。

/泽沐小姐

/网络

据说,金鱼的记忆只有7秒,它们会忘记7秒前发生的所有事情,7秒之后,一切又是新的开始。所以,即使生活在小小的鱼缸中,金鱼也不会无聊,而是快快乐乐地游来游去。但如果一个孩子拥有“金鱼记忆”,那绝对是一场灭顶之灾。

平时我儿子说得最多的一句话就是,“妈妈我忘记了”。忘带书本,忘带钢笔,忘带钥匙,一首古诗能背一星期,然后,他就用水灵灵的大眼睛,无辜地望着我,分分钟让我这个老母亲崩溃大哭。

为此,我看了很多关于如何加强记忆的书,其中有一本书叫《如何在大学学习》,书中给出了4个如何对抗遗忘的方法,使我受益匪浅。


《如何在大学学习》由沃尔特·鲍克和罗斯·J.Q.欧文斯合作完成。

沃尔特·鲍克是心理学与教育学博士,首创了风靡全球的康奈尔笔记法,为人们提供了高效的学习方法。

罗斯·J.Q.欧文斯是沃尔特·鲍克亲密的合作伙伴,他是马里兰大学博士,学习法领域的专家。

本书针对如何让大学新生坦然自信地面对大学的美好生活,提出了很多实用、有效的学习方法,从如何打好基础到广受好评的康奈尔笔记法,再到如何写出一篇优秀的论文,几乎涵盖了大学学习的方方面面,是每位大学生必备的入学指南。这些方法可以让大学生们夯实基础,迎风破浪,勇往直前,迈出美好人生的第一步。

今天我将结合自己的实践经验,谈谈4个如何对抗遗忘,帮助孩子摆脱“金鱼记忆”,让孩子记得住,记得牢。


01 努力记忆信息

人类自始至终都在和遗忘作战。

德国心理学家,现代记忆学先驱赫尔曼•艾宾浩斯通过一系列实验发现,近一半的学习内容会在一个小时内被遗忘,100多年后,心理学家们一次又一次的证实着艾宾浩斯的发现。

其实,人们遗忘的过快由大脑的构造决定,人的记忆分为瞬时记忆、短期记忆和长期记忆。

如果你想使记忆持久,就要将信息从工作记忆区转移至长期记忆区,最好的方法就是有意识地努力记住信息。

记忆不是自发行为,特别是正在成长中的孩子们,他们还没有记忆的意识,所以我们要帮助他们有意识的学会记忆。

首先,要避免虚假遗忘。未成熟的孩子根本没有意识到自己需要记住哪些信息,一首诗、一个公式或者一个句子,这种现象被称为“虚假遗忘。”

加州大学洛杉矶分校的心理学副教授拉塞尔•波德拉克认为,提高记忆的最佳方式就是将精力集中在你想记住的事物上。所以,我们要帮助孩子建立努力记忆的意识。

其次,我们还要寻找记忆的动机。这个动机就是兴趣。如果能在兴趣的驱动下学习,那学习本身就会让他兴奋,从而记得更快,更牢。

最近,我又开始教孩子背诗,在正式背诗前,我会郑重其事地告诉他,这首诗需要背诵,并让他选出自己喜欢的古诗,这样他就能有意识地背诵自己喜欢的古诗,背诗不再痛苦不堪。


02 整理信息

本书认为,“要提高所学内容的记忆效果,就必须进行压缩和总结,即找到中心思想,提出论据和事例,同时找到最重要的信息,在第一时间记住他们。”

对于孩子,父母不必要求他们把所有内容都记下来,只要求他们记住重点内容即可,简言之,就是找到记忆内容的关键词。

此外,还要寻找高效的模式,分类需要记住的内容,确保记住的信息是有序。

如可以让孩子上午背古诗,晚上背诵数学公式,切勿将所有内容混为一谈,否则,孩子的脑子就像浆糊一样,不仅容易把内容混在一起,记忆的内容也是杂乱无章,忘得也快。


03 强化记忆

学习新知识时,也要关联旧知识,久而久之,记忆就会织成一张网,在网络中,一个知识点会联结成百上千,甚至上万个记忆点,关联的知识点越多,人们的记忆就越牢固,记忆信息的概率也会越高。

同时,强化记忆的最好方法是通过复述进行记忆练习。作者认为“没有什么行为比复述更有益于强化记忆,这是深度思考的关键。”

所以,在教孩子背诗时,我会利用图片给孩子讲述古诗的内容,让他在大脑中形成鲜明的形象,并联系之前学过的旧内容深度分析,之后,让孩子自己复述这首诗的内容和意境,通过不断练习,他背诗的速度越来越快,记得也越来越牢。


04 花费时间巩固信息

记忆从来不是一蹴而就的,它需要花费时间与精力。在这个过程中,我们会遇到平台期,停滞不前,分分钟沮丧崩溃。

书中认为,平台期是学习过程中必然会遇到的时期,通常预示着长期记忆的巩固,一旦学习过程仍在继续,一旦时机成熟,你的努力就会得到回报。所以,这个时候不要怕,无论如何都要坚持下去,认真学习,努力度过平台期。

看了本书后,我不再刻意要求孩子一天背诵一首诗,两天、一个星期,甚至一个月背会都没有关系,这样他就有时间来巩固记忆,而不是因为压力产生厌烦情绪。

也许正是因为没有了我的逼迫,这段时间儿子背诵的效果非常好,不但自己寻找喜欢的诗来背诵,还能轻轻松松地一天背诵一首诗,不再需要我督促和监督,现在老母亲心里乐开了花。


写在最后:

记忆伴随人类的一生,好的记忆不是天生的,而是经过千锤百炼、不断反复地练习。所以,父母不要因为孩子记不住,记不牢,而责怪他,更不要说他笨。

我们需要帮助孩子建立努力记忆信息的意识、找到整理信息和强化记忆的方法,通过不断的记忆练习,从而令孩子对抗遗忘,使各种知识停留在长期记忆,从此记得住,记得牢。

希望每个孩子都能拥有好记忆,为学习打好基础,开创美丽的人生。

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