初三英语很差怎样提高,初三英语成绩不好怎么办?

极简大道 极简大道 2022-07-07 中小学记忆 阅读: 265
摘要: 我家孩子今年初三,初一的时候他的英语老师是一个非常认真且精力旺盛的人,她不仅抓孩子还教家长怎么指导孩子学习英语,她说不用上辅导班,只要跟她好好学,成绩不会差,中考110分以上没有问题的。她会定期把笔记打印出来发给孩子,让家长督促孩子背诵报听写。孩子小学时候英语学的不是很好,在这位老师的教导下120分的卷子也能考到105分以上。后来初二的时候她回家生宝宝了,换了一个老师,结果孩子的成绩就一直没好过,好的时候考个101、102分,大部分上不了100,还经常私信我孩子作业不合格,我的孩子我知道,上课专注力不是很好,记笔记也记不全,这个老师并不会把笔记整理好打印出来发给家长,但每天还是让家长报听写,看着孩子书上寥寥无几的笔记,我真的不知道该报些什么,然后布置的作业也有一半是网上搜不到答案的,我只能看着孩子写完,却不知道他写的对不对,很多时候错的比较多,这位老师又会私信我孩子作业不过关,上课听课效率差,是的,我的孩子是差,我想在家里给他补补,但是不知道从哪里下手呀,该背的单词课文都背了,初中科目多,也没有多余的时间其他题,跟孩子沟通过,让他下课时拍一下别的孩子的笔记,他也是有时拍有时忘记,我也不能总找人家长要啊,跟老师沟通,她又说你要提高孩子的专注力,但是不给任何资料,如果孩子很优秀,学习能力很强,那还需要家长督促吗?当家长的谁不想把孩子成绩搞好,但也要有个抓手不是,其实孩子很喜欢前面那个英语老师,但他也不是那种因为不喜欢这个老师就不学这门课的孩子,我真的想帮助他学好,但却找不到方向,我真的很焦虑也很烦恼,跟老师沟通也是一直说孩子的问题家长的问题,如果没有前面那位老师做对比,我真的觉得是我自己的孩子还有我做家长的责任比较大,但和前面那位老师做比较,我真切地感受到有的老师真的只能把好学生教得更好,做锦上添花的事,并没有能力把差生拉进优秀的行列,老师和老师的差距真的很大,我觉得真正优秀的老师是能够把差生教好的老师,或者说能够引领家长帮助孩子逐渐走向优秀。

我家孩子今年初三,初一的时候他的英语老师是一个非常认真且精力旺盛的人,她不仅抓孩子还教家长怎么指导孩子学习英语,她说不用上辅导班,只要跟她好好学,成绩不会差,中考110分以上没有问题的。她会定期把笔记打印出来发给孩子,让家长督促孩子背诵报听写。孩子小学时候英语学的不是很好,在这位老师的教导下120分的卷子也能考到105分以上。后来初二的时候她回家生宝宝了,换了一个老师,结果孩子的成绩就一直没好过,好的时候考个101、102分,大部分上不了100,还经常私信我孩子作业不合格,我的孩子我知道,上课专注力不是很好,记笔记也记不全,这个老师并不会把笔记整理好打印出来发给家长,但每天还是让家长报听写,看着孩子书上寥寥无几的笔记,我真的不知道该报些什么,然后布置的作业也有一半是网上搜不到答案的,我只能看着孩子写完,却不知道他写的对不对,很多时候错的比较多,这位老师又会私信我孩子作业不过关,上课听课效率差,是的,我的孩子是差,我想在家里给他补补,但是不知道从哪里下手呀,该背的单词课文都背了,初中科目多,也没有多余的时间其他题,跟孩子沟通过,让他下课时拍一下别的孩子的笔记,他也是有时拍有时忘记,我也不能总找人家长要啊,跟老师沟通,她又说你要提高孩子的专注力,但是不给任何资料,如果孩子很优秀,学习能力很强,那还需要家长督促吗?当家长的谁不想把孩子成绩搞好,但也要有个抓手不是,其实孩子很喜欢前面那个英语老师,但他也不是那种因为不喜欢这个老师就不学这门课的孩子,我真的想帮助他学好,但却找不到方向,我真的很焦虑也很烦恼,跟老师沟通也是一直说孩子的问题家长的问题,如果没有前面那位老师做对比,我真的觉得是我自己的孩子还有我做家长的责任比较大,但和前面那位老师做比较,我真切地感受到有的老师真的只能把好学生教得更好,做锦上添花的事,并没有能力把差生拉进优秀的行列,老师和老师的差距真的很大,我觉得真正优秀的老师是能够把差生教好的老师,或者说能够引领家长帮助孩子逐渐走向优秀。

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