小学生单词会读不会写,8种背单词的有效方法,让你轻松拿下考研英语5500词
看阅读,读新闻
首先第一种方法是看阅读、读新闻,在阅读和使用中背单词。其实我们翻来覆去背单词书的时候,很容易背了前面忘了后面,不利于记忆。这里建议大家在阅读中记忆单词,准备一个小的单词本,把平时在阅读中遇到的生词或句子记下来。
文图联想
使用图像情景法,单词的含义大多都是为了定义某种场景、某件事情或者某个概念。所以我们在背单词的时候,尽可能在脑海中联想这个单词所描绘的场景,这样会使记忆更加长久。
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随身携带卡片
现在生活节奏很快,对于在职考研或者学习任务比较重的同学来说,每天专门划分出一块时间来背单词非常不实用。利用零散的时间来背单词,也很实用。随身携带单词卡片,在等车、等电梯、通勤途中翻出来看两眼,也能够非常有效地记单词!
巧用背单词顺序
我们一定要学会背单词的三种顺序:正序记忆、倒序记忆和乱序记忆。第一遍背单词可以正序记忆;第二遍背单词则采用倒序记忆;从第三遍开始采用乱序记忆。先往后背,再往前背,建立对应关系,彻底记住单词,背完后再进行整体自测。
耳、口、眼、手一起背
掌握音标的对应规律,单词会写之后一定记得多读几遍。将耳、口、眼、手充分调动起来,把听、说、读、写统一起来。英语的字母之间是有发音规格的,比如:ph发f的读音,h在某些单词词首不发音等等。建议大家先学习这些发音规则,然后再背单词,还能为后面复试的口语以及听力打下基础。
分组背诵
人的瞬时记忆其实是有限的,一次性只能记忆5-7个东西。因此,背单词也要分成组,背一组、测一组、掌握后再记下一组。建议大家可以将形近词或音近词分在一组,在背诵的同时搞清单词间的区别和联系。一组单词看似不多,但是长久坚持下来数量还是很可观的。
掌握词根词缀
其实英语单词和汉字是一样的,存在很多偏旁部首——即我们常说的词根词缀。一般情况下,词根是基本意思,而词缀则决定了单词的词性。虽然不能百分之百精准,但一定程度上大大增加了“见词识意”的能力。
攻破遗忘临界点
考研的人肯定都著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”,这个曲线告诉我们,遗忘是有规律可循的,遗忘的进程也是不均衡的。在记忆的最初阶段遗忘速度会很快,后来速度就会逐渐减慢。背单词时,一定要根据自己的自身实际情况,掌握好自己的遗忘临界点,及时进行复习。
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