高中阶段,英语的词汇量较多,如何又快又好地背单词是很多高中生关心的问题,今天给大家提供几个记英语单词的方法,希望能对大家有帮助。
掌握读音规律,按读音记单词
按照单词的读音和音标来记忆单词是一种常用的方法,课本后的单词表中,每个单词都标有相应的音标,通过音标和读音,可将一个单词拆分成多个音节,记住对应音节的字母,最终拼成完成的单词,特别是碰到长单词时,这种方法很好用。
读音、词形、词义综合记忆法
在背单词时,将一个单词的读音、词形、词义结合起来,兼顾音、形、义,在记忆词形时再配上笔杆子书写,记忆起来更为牢固,尤其是针对有多种意思的单词,通过这种方法能够更好地分辨记忆。
联想记忆法
在英语中,有很多相类似或相反的单词,针对这些单词,可以通过联想记忆法来背单词,联想记忆法具体又分好几种方法:
对比联想
可以整理初中英语经常出现的同义词、反义词、同音词、词形相似的词,将之分类汇总在一起,将这些词进行对比,通过看一个词联想到它的同义词、反义词、同音词、词形相似的词、义同形不同的词等,由一个词发散链接到更多的词。
归类联想
将初中阶段所学的单词分门别类,按照词性分类,分为:名次、动词、形容词、副词、介词、代词,按照用途分类,可大致分为:服装、视频、运动、交通、时间等,可先将大类整理出来,剩下的小类再根据其他特征进行分类。通过归类联想记忆法,可以在记忆词形、读音的过程中记住单词的词性、不同的意思。
搭配联想
在英语单词中,有很多的搭配,以一个单词为中心搭配不同的词形成不同的词组,可搜集整理初中阶段常见的词组,包括动词词组、形容词副词词组、名词词组等,通过这种方法,在记住单词的同时,还可以记住该单词的不同搭配和用法。
上述的几种记忆英语单词的方法,在实际背单词的过程中可以综合运用,不要拘泥于某一个某一种方法,大家有其它好用的记单词方法也可以在评论区分享哦。
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