如何取得最佳的记忆效果，外语词汇记忆中常用的记忆技巧“套路”

很多记忆高手，得到过冠军，大师称号的人。看他们的课程，有很多的共通之处。世界记忆锦标赛，有十个项目，累计到一定积分才能参加大赛，大赛又分为几个小项目，扑克牌，阿拉伯数字，图像和人名。仔细看设置的项目，项目本身就证明了记忆只是智力的一部分。

记忆力好不等同于创造力好，理解能力好，智商高。记忆能力的训练，更像一种专门的技艺，有路可走，有方法可学。不神秘。偏偏结合了中国的教育国情，变得无比重要一样。我在一个挺有名的记忆训练高手的课程上，竟然看到这样一句话，机械记忆重复150-200次才能进入长期记忆。实在是吓我不轻。

另一家依靠什么记忆原理，开设的词汇班，号称40小时牢记3000词汇。除了宣扬的科学的记忆规律，某某知名教授，本质和ANKI并没有什么不同。不好好讲人话，是一些假专家的通病，夸张到惊悚，成为了吸引眼球的标志。

中文的记忆高手也很多，出书的，出讲座的，不一而足。如果用我自己学习和接触的情况看，有效的高效的，通常是让我们适应大脑的喜好。左右脑共用。人的大脑本身就对新鲜的，刺激的，有趣的，多感官融合的东西更感兴趣。常用的就是多感官融合，图像联想，记忆宫殿。这些技巧本身是需要时间练习和牢记的，编码，定桩会花费一定的时间。磨刀不误砍柴工。

对外语词汇的记忆，是这些书里重点的内容。由此也知道我国外语教育的现状了。他们常用的方法，大概总结一下，也算是我费曼一下我自己学习过的记忆方法。

• 编码法：通常是对一些字母进行编码，让字母图像化，生动化。比如a,编码成一个苹果，B编码成一个小男孩。单个字母会有编码，双字母同样也会有编码，比如AB,编码成阿伯，阿婆。编码通常从音，形，义上着手。谐音，字形，意义都是常用手段。甚至会复合利用。编码成图像同样要求鲜明，有趣，把字母和编码能无空隙转换。编码通常是为了便于故事联想，谐音，场景来记忆单词。比如ZOO，可以想象成200.图像联想是记忆的高速公路，200个动物在动物园。就很容易记住。编的故事不亦太长，这和熟练度也有关系，如果编码不熟悉，编的故事没意思，也会有反效果。

  
  

• 拼音法：这个就是把英语转换成汉语拼音，可以是全拼，也可以是近似，还可以是首字母缩写。BANK，就可以想象成办卡，在银行办卡。BANANA，爸爸拿了一个又一个香蕉。就是这种应用。
  

• 单词法：这个就是以熟记新。在生单词里找熟悉的，词根词缀，近似单词。MOONCAKE，月亮，饼，月饼。SPEAK,说话，PEAK山顶。一条蛇爬上山顶说话。各个方法之间也会交叉利用。S想象成蛇就是编码。词根词缀是相对科学的，是经过验证的国外也用的词汇扩展法。

• 谐音法：这个被批判过，bus,yes等等就是这种，不过有些长词汇用这个方法挺好用。

种种方法归根揭底就是，以熟记新，用熟悉的熟知的去记忆陌生的，拆解成容易记忆的。大量运用联想故事，给大脑新奇的刺激，把初次的痕迹划的深一些，容易复习些。对没有很好联想编故事的人来说，可能这种记忆方法就是化蛇添足了。并不建议所有的词汇都这样记忆。机械记忆一些基本的词汇，并不会特别费力。我们远没有到拼技巧的地步，拼努力就行。有适合自己的方法，只要高效准确，同样是好方法。

英语字母发音和拼写之间还是有一些规律的，自然拼读就是利用这种规律性的东西。可能我们习惯于精确，不愿意去猜单词。我们学习汉语的时候，也会蒙字音字义，汉字的形声字占很大的比例。能把常用字母的发音进行对应的话，远比上面的记忆技巧编码方法有效直接。词根词缀，英语的一般构词法则，同样是学习外语词汇的利器。

有意思的是中文的记忆高手常用英语举例子，当研究一门东西久了之后，都能孰能生巧。对于他们宣称的倒背，整本词典，知道就好。并不说怀疑真假，这也是他们的专业啊。能快速记忆词汇书的这些高手，并没有听说成为了某种外语高手。所以，方法有适用性，能用的拿来用，不神话，不抵触，海纳百川，平常心视之。