司马光砸缸的故事我们耳熟能详,正常思维是从水中救出孩子,然而司马光的思维是让水离开孩子,司马光聪明的背后,正是运用了逆向思维,所谓逆向思维,是一种可以应用到方方面面的思维方式,真正优秀的人通常都具备这种思维方式。
关于逆向思维,有下面这样一个故事:
一位商人向哈桑借2000元钱,并立下借据。临近还款日期,借据竟然丢失,哈桑十分焦急,因为他知道没有借据商人不会返还欠款。这时朋友建议哈桑写给商人一封信:“请及时归还我借给你的2500元。”明明借给商人2000元,为什么让他归还2500元?虽然不解,哈桑还是照做了。商人很快回信:我向你借了2000元,不是2500元,到时候就还你。
这个故事是著名的哈桑借据法则,哈桑正是利用了逆向思维,让商人又立下了一张“借据”。 生活中,我们通常习惯按照某种固化下来的思维方向思考问题,而逆向思维反其道而行,当用正常思维不能解决问题,换个角度,背离人们的习惯路线进行思考,往往有更加意想不到的解决结果。逆向思维帮助人们寻找解决问题的捷径,提高效率,更重要的是,它能够深化人们对事情的认知。
锻炼逆向思维的4个方法
1.缺点逆向思维法:事物难免存在缺点,通常思维方式是攻克掉缺点或者掩盖掉缺点,然而逆向思维方式是将缺点转化为优点,化被动为主动。一款番茄酱非常浓稠,不方便食用,正想更改配方之际,有人提出,浓稠正代表番茄酱的番茄成分多,无添加,以浓稠为卖点能够与其他番茄酱进行区分,凸显自身的纯天然。
2.转换型逆向思维法:我们遇到问题,通常会采取某种固定思维下的手段去解决问题,当解决不了的时候,还在执拗的坚持,这时你需要换个思维,另辟蹊径,寻找其他手段解决问题。
电视中曾看到一个段落,老者让少年解开九连环,少年解好久都没解开,最后灵机一动,一刀砍了下去,九连环被解开了,也不失为一种逆向思维。
3.寻找反义词:当解决某项问题或者创造、发明某项事物时,我们通常顺着逻辑进行思考,而逆向思维则从相反的方向进行思考。如传统的破冰船向下破冰,不好实施,科学家反其道而行,发明向上破冰的破冰船。
4.抓住人性的特点:一位大爷喜静,然而他家门前总是有孩子吵吵闹闹。一天他给孩子们3块糖,感谢他们带来了热闹,逐渐的糖果变成了2块,1块,没有糖果,孩子们生气的表示再也不要为老大爷带来热闹了,老大爷也恢复了安静。
人的心理总是出其的一致,被禁止的总是意味着加强;你所拥有的总是不珍惜……处理问题时陷入死胡同,在速读训练中遇到瓶颈时,也可以从事物的特点进行思考,寻找问题的解决之道。
关于记忆,我们是认真的,你想要的学习方法、能力训练体系,这里基本都有:
1. 网络录播课(有试听)+
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3. 中小学寒暑假面授集训营 +
4. 师资面授课程
5. ……
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