超级记忆这本书有用吗，6-12岁孩子必入的古文游戏书

随着大语文时代的到来，教育越来越重视语文，妈妈圈里一直说着一句话：普通境界拼英文，高点境界拼数学，超高境界拼大语文思维。越来越多的家长开始重视孩子的语文思维培养，从小让孩子背诵古诗，读《论语》，孩子的睡前故事也开始从安徒生童话，格林童话倾向于成语背后的寓言故事，磨耳朵音频的语文系列也开始多起来。新的教育大纲出来后，小学的古诗从129增加到了169首，其中还有小古文。了解背诵古文不只是对孩子语感的培养，还有思维能力的培养，虽然孩子暂时不理解，但随着孩子知识储备和学习阅历的增加，孩子对于古诗词的理解就会水到渠成。古文中寥寥几句就可以把一种意境表现出来。古文中承载着中华民族五千年历史文化，让孩子了解古文，也是在古文中去汲取中华五千年历史文化。但是对于孩子来说白话文还不愿意学呢何况是小古文，《写给儿童的古文游戏书》是一米阳光童书馆出的一套集成语典故、历史人物、寓言说理、动物趣事四方面的游戏书，把枯燥的文字用图片和游戏的形式结合在一起，让孩子不喜欢都难。给孩子打下古文并不难学不枯燥的印象，对以后孩子学习古文进阶打下基础。

用故事打开孩子阅读的大门

对于孩子来说什么最容易被记住？那就是故事。不只是孩子，大人也是这样的。在演讲的技巧中有一个能唤起对方注意力，避免别人昏昏欲睡的一个重要的方法就是讲故事。一本讲快速记忆的书中也提到过，把要记得内容转换成故事，串联起来，在大脑中形成记忆点。故事的展现形式就尤为有必要。

《写给儿童的古文游戏书》用故事引入古文，轻松吸引孩子的注意力。“两小儿辩日”讲的就是两个小朋友因为太阳的远近互相争辩，一个孩子说早上因为大所以离得近，正午太阳变小了所以就远了；另外一个却觉得早上凉，所以离得远，中午热就离得近，好像都有自己的道理，这个小故事也引导孩子去思考，到底是早上近还是正午近呢？

100种游戏结合，锻炼思维

罗翔老师说，一定要让孩子在快乐中学习，在游戏中学习，要让孩子在学习中感到自由，不能像个奴隶被逼着学习。学习，不应该是强制的，而应该是一种游戏。“教育”一词本身的词根就有游戏的部分。我在教育你，其实也就要意味着我在跟你一起玩游戏。

《写给儿童的古文游戏书》内含100中经典游戏，让孩子在游戏中学习古文，推动孩子学习的内驱力。看完杨布打狗的故事来玩一个狗头数独游戏，使每一行没一列每一个斜对角都有不同的5个狗头不能重复，锻炼孩子的逻辑思维。

找一找到底哪幅图可以拼成上面的那条船呢？这需要孩子认真观察才可以完成，锻炼孩子的观察力和专注力。

楚王好细腰后面的游戏也是需要孩子调动记忆力和观察力。

除了这些还有锻炼空间想象力的，积累诗词好句的，逻辑推理的游戏，数与运算游戏让孩子在游戏中让思维全方位得到锻炼。

图片和习题的加持，理解事半功倍

根据脑科学家的研究，人类对图像类信息最为敏感。因此，我们在训练记忆时，一定要训练出图，把所看到的信息在脑海中输出成清晰的画面。在此基础上，再利用联想记忆、编码、望文生义、记忆宫殿等方法，每个人都可以训练出超强的记忆力，不仅能在短时间内记住相关内容，还可以在很长一段时间以后，也能快速从大脑中调取有用信息，回忆出清晰的画面来。

《写给儿童的古文游戏书》近100幅的跨页插图，把文字带入到场景里，让孩子更好的理解和记忆。

“苛政猛于虎”这个词对于孩子来说也许只有虎了解，苛政难以理解，而图片和妙笔小名片让孩子更容易去理解，去记忆，当提到这个词的时候可以轻松的在脑海中出现这幅图，调动大脑的联想记忆，印象更加深刻，也更好的去理解这句话的含义。

有些难以理解的句子也用了诙谐幽默的插图表现出来，拉进了孩子和顾古文的距离，愿意主动的学习古文。夫子小课堂的阅读习题让孩子了解阅读方向，有目标的去阅读。

《写给儿童的古文游戏书》通过游戏、漫画、故事、背景、习题5方面让孩子抓住孩子的兴趣点了解古文，探索历史文化，调动孩子学习的积极性。