记忆三秒教，小学英语26个字母自然拼读发音规则提升孩子单词记忆口语阅读能力

自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。

以Phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。

这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、听到读音会写的能力。

理论上说，有了这种技能，对 80% 的英语单词能够见到单词就读出来，听到读音就正确地拼写出来。

增强单词记忆

我们以前记单词，基本上都是死记硬背，依靠多次重复记忆。例如：apple，传统的学习方法肯定的抄写它无数遍，然后像复读机一样在a-p-p-l-e读上几十遍，但这样学习你会发现非常的枯燥无效，并不是什么好的学习方法。如果孩子懂得自然拼读，她在记忆的时候会自动把它分成几个音节，很轻松的就能记住，哪怕这个单词非常长，只要符合自然拼读规律，孩子都可以很快的记住并拼写下来。

帮助准确发音

学习自然拼读提倡的就是“听音能写，见词能读”，这都离不开一个基本的概念：音素。什么是音素？音素就是英语单词中最小的语言单位。对孩子而言，只要准确掌握音素的发音，就不怕拼读的时候发音不标准了。而且只要发音准确了，他能够做到准确的发音，那么他在听到这个单词的发音时，也会马上反应过来这个单词应该如何写。

提高阅读能力

孩子掌握自然拼读的规律之后，通过不断练习，孩子的阅读能力也会明显的提高，即使在阅读过程中他发现有不认识的单词，但是自己依旧可以读出来，并结合认识的单词也能猜出这个单词的大致意思，这样的阅读会让孩子的阅读兴趣越来越强。