单词到底该怎样记呢,记起的拼音怎么写,3招解决孩子英语单词记不住、拼写难的问题
家长们在孩子英语学习过程中最头疼的啊,或者最焦虑的一个问题,就是孩子的这个单词拼写问题,好多孩子呢,在这个地方感觉都比较吃力,那么怎么去有效的解决呢?
最核心的思想和最方便的方法就是我们一定要把这个孩子记单词,这件事儿给它拆成一个个的小步骤,我觉得至少可以分成三大步,一划二差、三分组。一划就是翻开课本后边的什么词汇表,然后干什么呢?我们发现词汇表通常后面都会标一个页码,就是说这个单词出现在课本的每一页,如果我知道这一页的话,我就找到一下这个单词所在的句子,把这个词标注出来就行,我们一眼就能看到这个词所在的句子啊,我觉得这一步很关键。
我们记单词的第一步,先把这个句子搞明白,自然而然单词的意思就不知道了。第二,就是我们讲的拆啊,我们知道他的音了,知道他的大概的行吗,知道它的用法了。那么我们还有一个拼呢,怎么拼呢?一般的原则就是几个音节就拆分成几块,那比如说我们系一个长单词dictionary dict。由原来一个什么很大的单词,很长的单词变成一个短的小结了,正好我们记忆负荷就会非常轻,他学习起来,他觉得这个事儿不是那么难,有了信心了,后面他就会越背越快,内基础词汇量越大,后面的词汇都是这个词汇的,是有亲戚关系或者朋友关系,他这个词汇就会越扩展越快,越扩展越快,而且在什么听写的时候,他也不容易错,我们做好拆之后,第三步就是什么呢?就是我们讲分组,怎么分组呢?比如说啊,一张的单词大约是40个一周之内,我的目标就给他达成五天,我们每天大致写八个单词,对于一个小学高年级和初中的孩子来说,每天先记八个单词,不是特别大的挑战啊,而且我们之前已经用什么标注课本里面的对应的句子,还有刚才说的啊,把它进行分拆,记忆负荷就会非常轻,然后接下来呢,我们第一天在复习的过程中,我们学了八个单词,练习拼写的过程,我练了三遍,我掌握了那这八个单词,第二天的。是不是又有新八个单词了,那么这新的八个单词再复习之前,我要先把昨天那个八个单词,再过一遍,这样的话,至少确保我们每天学的八个单词能够复习两到三次,就把大多数单词就掌握了啊,有个别的顽固单词,那不是说一周增长,可能需要第二周再强化,但是对大多数孩子来说,大多数问题已经解决掉了。
所以你看我们有时候说背不住单词,不能简单怪孩子,而是说把记单词的过程给他拆分,拆分拆分啊,把一个复杂的问题给他什么,先按照步骤,第一步先做到有没有做到,做到OK,第二步在做,第三步在做到,那么自然而然他就会有个好的结果,他在课堂上学习起来就越来越轻松。所以学习本质就是什么,一定要把方法训练好了,孩子就会自然而然的就不让我们操心。总而言之要让孩子更容易地拼单词,记单词,掌握这三步就够了。大连韦加少儿英语_大连少儿英语_大连少儿英语学校--,十二年专注,成果见证!大连少儿英语培训_大连少儿英语班_韦加少儿英语-专注少儿英语教育12周年,大连少儿英语,大连韦加少儿英语
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