小孩子记忆差反应慢怎么办,孩子性子慢,做什么事都不着急?对号入座看看是否存在4个问题

极简大道 极简大道 2022-04-15 超级记忆术 阅读: 225
摘要: 小萱做事慢吞吞的,大家都叫她“小磨蹭”。在家里,一件衣服能穿十几分钟,吃早饭更是如此,一口饭能在嘴巴里含上好几分钟。小萱的妈妈是个急性子,常常一遍遍地催促,但是小萱仍然我行我素。小萱妈妈为了省时省心,干脆事事包办,每天帮小萱穿衣服、收拾书包,甚至喂小萱吃饭。久而久之,小萱妈妈每天都疲惫不堪,然而小萱体会不到妈妈的辛苦,做事仍然慢吞吞的。孩子做事磨蹭让许多家长感到头疼。无论是做作业还是生活起居,孩子总是拖拖拉拉,慢慢腾腾,不慌不忙,家长为此常常暴跳如雷,而面对家长的“河东狮吼”,孩子仍然无动于衷。

小萱做事慢吞吞的,大家都叫她“小磨蹭”。在家里,一件衣服能穿十几分钟,吃早饭更是如此,一口饭能在嘴巴里含上好几分钟。小萱的妈妈是个急性子,常常一遍遍地催促,但是小萱仍然我行我素。小萱妈妈为了省时省心,干脆事事包办,每天帮小萱穿衣服、收拾书包,甚至喂小萱吃饭。久而久之,小萱妈妈每天都疲惫不堪,然而小萱体会不到妈妈的辛苦,做事仍然慢吞吞的。

孩子做事磨蹭让许多家长感到头疼。无论是做作业还是生活起居,孩子总是拖拖拉拉,慢慢腾腾,不慌不忙,家长为此常常暴跳如雷,而面对家长的“河东狮吼”,孩子仍然无动于衷。

孩子性子慢,做什么事都不着急?对号入座看看是否存在4个问题


作为家长,你是不是常常感觉到困惑,为什么用尽各种手段也无法改变孩子慢吞吞的习惯呢?到底是什么原因导致孩子做事慢吞吞的呢?

1.前瞻记忆能力不足

前瞻记忆是心理学上的一个名词,它是指未来要做某件事或完成某项任务的能力。假如孩子的前瞻记忆能力较差,那么他们在做事时,需要不停地用语言重复,才能顺利完成。否则就有可能因为“思维断片”而拖延。

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比如,孩子在写作文时经常表示不会写,但是让他们口头表述就能完成得很好;平时与人交流时,孩子是一个“小话痨”,你说一句他能回三句,但是等到让他去做某件事时,他又会磨磨蹭蹭,迟迟做不完。

这些都是孩子前瞻记忆不够完善的表现,他们无法记住太多的内容,就像是思维突然“断片”一样。

在生活起居上,前瞻记忆能力较差的孩子经常表现为忘性大,丢三落四找不到自己的东西;做一件事需要不停地提醒才能完成,自己很难独立完成一件事。

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2.过度溺爱影响了孩子的成长发育

其实,大多数孩子做事都是想快的,但他们不具备快的能力,这一点在独生子女的家庭中表现尤为明显。在这类家庭里,家长把孩子视为掌中宝,不舍得让孩子多动一下,多做一件事,孩子探索世界应有的“蹦、跳、摸、爬、滚、打”等这种行为常常受到“溺爱”的阻碍。

孩子在该爬的时候不能爬,很有可能会导致协调性、平衡性变差;该哭的时候不让哭,很有可能会导致心肺功能减弱,甚至是语言表达能力变差。总而言之,缺乏游戏、缺乏运动、缺乏与外界的接触等都会影响孩子的发育,进而导致孩子做事拖延、磨蹭。

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3.自我认知和他人评价

研究表明,拖延主要涉及孩子对时间、任务目标与自我概念的认知。拖延症者总是用一种“期望式思维”看待时间,这种态度就容易让他们拖延更多的时间。

并且,如果孩子觉得自己做的事情没有意义,那么他就会产生“何必去做”的想法。另外,常常给孩子贴标签,例如“慢”“笨”“丢三落四”等消极的评价,也会导致孩子做事拖延。

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4.害怕困难的情绪

心理学家研究发现,拖延并不是时间管理出了问题,而是情绪调节出了问题。拖延是因为要完成一些具有挑战性的任务而产生的无聊、焦虑、不安、沮丧等消极情绪所导致的问题。

比如,孩子本身就讨厌数学,现在家长为了提高孩子的数学成绩,还每天要求孩子完成好几份卷子,这样孩子就会产生抵抗情绪;孩子不写作业,有时可能是觉得作业这么难,如果自己做不好该怎么办,在这种自我怀疑情绪的影响下,不知不觉一拖再拖,作业迟迟完成不了。

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那么,怎么让孩子改掉“慢吞吞”的习惯呢?针对原因,家长可以从以下几个方面入手:

1.提高前瞻记忆

提高前瞻记忆是培养孩子良好行为的重要方法。提高孩子的前瞻记忆能力非常简单,我们只需要一个“提示物”即可。

比如,孩子在做作业时,家长可以将一个闹钟放在孩子面前。当孩子看到闹钟时,就会想到自己的作业没有完成,他们就会不自觉地加快速度写完作业。对孩子而言,闹钟就是一个“提示物”,它能够加强作业与写作业这个行为之间的联系,从而提高孩子的学习效率。

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2.锻炼孩子的动手能力

如果孩子拖延是因为家长过分的溺爱,导致孩子发育缓慢而造成的,那么家长需要想办法锻炼孩子的动手能力。平时的生活中,家长应该让孩子去做力所能及的事,如果遇到困难,家长可以教给孩子一些具体的办法,这样孩子在解决困难的同时动手能力也得到了提高,做事就不会因为不会做或者不熟练而慢慢吞吞的了。

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3.培养孩子的时间观念

家长可以对孩子进行1分钟的专项训练,来培养孩子的时间观念。简单来说,就是让孩子感受一下1分钟可以做多少的事。比如,每天准备一些加减法口算题(不同年级难度不同),让孩子做1分钟的口算;可以找一些难度适中的生字,让孩子进行一分钟的汉字书写训练。

这些训练能够让孩子意识到时间的宝贵,认识到1分钟可以做很多事,如果加快速度,还能做更多的事,从而让孩子学会珍惜时间。同时,这样的训练还能够提高孩子的做题速度和写字速度。

培养时间观念是一个长期而缓慢的过程,家长一定要有足够的耐心和毅力。也可以与老师进行配合,形成家校合力,共同监督学生。

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4.分解任务,让孩子看到希望

对于害怕困难而拖延的孩子,家长可以帮助孩子把任务分解成一个一个易于完成的小任务,然后由易到难、循序渐进,这样孩子每完成一个小任务就会充满自信,也就更愿意去完成下一个任务了。

5.科学利用孩子的注意力

孩子的有效注意时间较短,一般是15—20分钟,一旦孩子连续做一件事超过这个时间,就容易走神,所以,对于这类的孩子,家长需要提高他们的注意力。

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如果孩子当天的任务较多,家长可以将任务分成2个或3个阶段来完成,一个阶段进行完,可以给予孩子适当的夸奖和休息,不要让孩子长时间置于同样一个事情里;并且,孩子学习时要保证孩子的书桌简洁、整齐,不堆放玩具、手机、零食等分散孩子注意力的东西,为孩子提供安静的学习环境。科学利用孩子的注意力,孩子做事才能够更加投入,从而避免拖延的行为发生。

最后,父母温和的性情是孩子成长中最好的礼物。即使孩子做事慢,不容易改变,也请家长们保持足够的耐心,帮助孩子一点一点进步,静等花开!

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