小学生怎样学画画，提高小学生美术素养的基本途径

如何使学生在每一节美术课中兴趣盎然、想象新颖、作品创新，进而全面提高美术素养，值得每一位美术老师研究与探讨。下面是给大家搜集整理的提高小学生美术素养的基本途径内容。

学生的年龄比较小，有时画起来难以达到教师的细微要求，或者忽略了细微之处，这要求教师演示、讲解、示范动作时要到位，言语指导也要到位，演示示范时，首先要严格要求自己的每一个示范动作，何时起笔，何时收笔，先画什么，再画什么，怎样细化轮廓，都要清楚明白地告诉学生，这样严格要求学生，并不是要将学生套在框框里，而是要学生从小打好基本功，掌握正确的作画方法，这样会使他在后续绘画活动中能始终受益，也能有加速发展的能力。

譬如:画风景，要先从视平线开始起稿，画准透视现象，然后由远景、中景、近景逐层深入刻画直至完成。

演示是提高小学生绘画能力的最重要的途径和手段，深入、细致地雕琢，良好的美术基本能力是学生继续发展的基石。有了这个基础，在此之上的想象和创造才是有物可依，有象可循。

临摹，就是照着范画描绘。教给学生正确的临摹方法，提高对事物的表现力，这也是教学中的重要一环，通过对一些绘画作品甚至于大师的作品的临摹，学生会从发现问题-尝试探索-解决问题的过程中学到新技法，领悟新知识。

这不同于教师演示、示范教授给学生的方法，而是学生通过亲身实践、摸索、总结出来的方法，它会比其他知识记忆得更牢固，理解得更深刻，掌握得更扎实。