背英语课文有什么好方法快速记，背单词的这几种有效方法你都知道吗

怎样扩大主动词汇量呢？ 很简单，大量重复使用。关键不在于你学习它时花多长时间背诵，而在于你见到它的次数。 创造机会让它们反复出现，在阅读中，特别是在听、说练习中反复应用，是唯一的渠道。

不是所有你见到的单词都同等重要。开始的时候，先把注意力放在那些高频词汇上。好在高频词汇不需要我们刻意地去寻找、辨别。它们在日常话题中本来就会频繁出现，所以更有机会被我们遇到用到，从而变成我们自己的 “Active Words”。 那些你知道你不会经常用到的单词，比如: 某些岩石，某类恐龙，某种罕见疾病，在上下文中知道即可，一时记不住也不必纠结。短时间内再次遇到或多次遇到再背不迟。

相比孤立的单词，我们应该更关注的是语言框架。我们来看看文本中这副图,不难看出左边散落一地的是绿叶，右面的是树干和树枝。哪个更有生命力呢？答案当然是树干和树枝。树干和树枝在语言上就好像我们常常使用的语言框架，通俗地说语言框架就是句型结构和常用短语，

例如： Every morning, after I get up, I cook breakfast for my family.这一句中, after I do A, I do B.就是架子。句子中还有一些常用的语言形式我们称为Language Patterns，比如, every morning 是表达频度的，after…是表达时间概念的，而for somebody这个短语则是表达目的。 优尼克英语认为有了这个架子和这些表达常用概念的短语，我们可以造出无数个句子，用上很多不同的单词。比如：

试想：没有树干和树枝会怎样？散落一地的绿叶早晚会枯干，腐烂，最终化为肥料渗入土壤。而离开了如after…do…for… 等常用词语构成的语言框架，单词也会无处安身，早晚会成为被动词汇，被人遗忘。语言框架为我们学习词汇提供了良好的土壤。它具有再生能力，一旦掌握随处可用。下面这两句就是用同一个语言框架来谈论完全不同的话题：

同一个语言框架在不同的情景中用到不同的词汇，词汇给干枯的框架赋予了活力，框架让词汇变得生动有意义。这样学习不仅培养了英文思维，词汇量也在无形中扩大了。