高中生注意了！要想提升高考英语成绩，单词这一关是必须过的！

很多同学在记忆单词时表示很痛苦，单词背了一遍又一遍就是记不住。

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其实单词的记忆并不复杂，关键是要掌握正确的方法，并无所畏惧的坚持下去。

今天就给大家分享一下一位高中尖子生用1个月记忆3500词的策略，希望对你有所帮助！

1.一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。

记忆单词是一个循序渐进的过程，要想把单词记住，就要先认识单词、读准单词。很多同学一上来就开始大背，过程肯定是痛苦的。

就如同你去了一个陌生地方，是不可能把新同学一下完全了解清楚的，一开始只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。

记忆单词也是如此，先把所有的单词接触一遍，不必急于背诵！

2.认识读准单词后，高频度接触。

认识并读准了单词，下一步就是高频度的接触。接触多了自然就熟悉了，知道如何用它们了。这才是背诵单词的目的所在。

对中学生来说，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对于有较高智能的中学生而言，对于有较高智能的中学生而言，可以在开学前的假期里熟悉课本最后的生词表，力争每个单词都认识，知道其基本含义，然后经常朗读课文。。

3.按词汇表认读单词，熟悉到一定程度再考虑完全默写和背单词。

如果你要记忆大量单词，必须要有足够的时间、精力和周密的计划，否则很容易产生挫败感。建议按照下属步骤进行：

1.确定目标。

根据自己的实际情况和近期内的需要，确定需要背诵的单词范围和时限。对于高中生而言，直击把单词背诵范围定在3500词上即可。

2. 选择适当的单词表。

这个单词表应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释（一般是一到三个注释，不超过五个）。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。

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3. 每天背100到200个单词。

采用上述方法中的多种手段，尽快背完（一般控制在一月之内）。力争对每个单词都有印象，但不要因为个别单词影响整个进度。

4. 坚持复习词汇表。

每天扫一遍，划去已经认识的单词），并辅以大量练习。此时，可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。

大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵，那种认为一天背十个，一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。你的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。