物化生和数学一样，会的人总觉得能闭眼得满分，不会的让你时刻怀疑自己文盲不识字，题目都得琢磨一会，还好，也不是没救。

近期一模大概都过了一遍了，孩子的成绩这时候其实已经不是最重要的了，重要的是成绩变化之下孩子是不是能稳住心神，真的胜不骄败不馁，情绪稳定，不怨不尤不得意忘形的孩子，最后一定能得到满意的结果。

温馨提醒：

• 如果孩子成绩稳定高于211，这篇内容就不用分享“指导”了，当背景资料跟孩子闲聊几句就挺好。

物理

物理要重视最基础的定理、概念、公式、定律，适用于何等条件，公式如何变换，至少做到能够用不同的方式准确表示，。

搞清楚解题套路。在政史地相关的文章中我提到过答题套路，不只是文科需要套路，理科同样需要套路，分析一个问题，要明确知道作用的对象、状态变化、变化条件、作用过程，虽然说起来简单，但很多物理基础薄弱的学生往往就卡在这些方面。而这些“点”都能时刻关注的话，虽然说不上高分，但是对于长期低分的孩子来说，提高3-5分是非常有可能的。

不要盲目刷题。理科和文科不同的一点是，文科有一部分内容确实可以通过反复形成类似英语语感的感觉，但理科不是，因此刷题的过程应当是认知题型、明确知识点的过程，如果重复且盲目做题，不如去睡觉。因此，要重点关注高考真题以及自己的错题。高考真题重在找出高频考点，往年错题重在找出自己薄弱、模糊的地方。

运动的基础公式、基本图像法（2种）、受力分析、正交分解法、求合力（2种）、圆周运动、万有引力、天体运行论、电场力做功、闭合电路欧姆定律、磁场圆轨迹、变压器、原子物理、热力学第二定律、理想气体状态方程、机械振动和机械波的图像处理、打点计时器、常见电学实验，这些未必考到，但考到你却拿不到分，那真的是要对高中三年的物理学习做一个非常深刻的反思。

化学

我的化学老师曾经说过，化学是理科里面最接近文科的，因为需要背的公式多于物理和生物。

专题化刷题时间延长一周左右，比如其他科目在4月初刷套题，化学可以刷专题一直刷到4月中旬左右再开始刷套题，因为化学刷题对刷整套卷的需求略低，刷题的主要目的是梳理、记忆重要知识点，易混的、成系列的知识点务必要了解，并且找出知识点之间的关联，以点带面的去刷题和记忆。

晚自习可以梳理”非常规“的化学现象，实验中生成了特殊气体、沉淀，产生了奇怪的颜色变化，”不寻常“的变价……这些往往是答题时的突破点。

梳理往年错题，务必明确到底是概念不清还是理解有误/不透彻或者对书本上的最基本解决方法没记牢。

重点、难点、上课时老师反复唠唠叨叨的化学方程式，一定要记住，要明白。相比其他理科来说，高考化学提分最快最容易，可能多掌握几个核心方程式就能多解几道题，多写几个步骤，而物理、生物和数学都很难做到这一点。

生物

生物复习的框架性更重要，如果说物理考对各个专题的掌握，化学考察对知识点关联的掌握，生物更注重的是框架结构，所以刷题也好，冲刺也好，先把章节结构搞明白，以此为基础，划分轻重缓急，构建自己的知识地图（最后100天也好，50天也好，该有的知识地图还是要有）。

生物学名词术语描述或定义了生物学的研究对象、生物学现象、生物的作用机制以及生物学的研究手段，生物高考对学生能否用专业术语或恰当形式简要描述或解释是比较重视的，可以利用早晚自习时间梳理、回顾这些基础的名词术语。

一点“凉水”

相比语数外和政史地来说，物化生其实很难有短时间内冲刺式的提升，而且到了中上分数段，再想10分、20分的提升本来就很难，但是如果你只有30-40分，提升又比其他科目容易些，这是学科特质决定的。

对物化生的分数，如果你在低分段，按照上述方式复习，提分相对显著，如果你在中等分段，挑挑拣拣的看一下，也许能帮你做对1个选择题，也算咱们共同的收获，如果你在高分段。

以上的复习方式，如果用好、用对，最大的作用在于把不该丢的分拿回来。

预祝各位同学高考顺利，金榜题名！