记忆培训真的有用吗，孩子的记忆力如何培养

多数大人很难回忆起三岁以前做的事情，所以就误认为三岁前的孩子缺乏记忆力，教育最好从三岁以后开始。

实际上，孩子的记忆力几乎与生俱来，即使是一岁的孩子，当他肚子饿了，一听到妈妈的声音就兴奋起来，因为他记住了妈妈的声音，知道有奶喝了。即使只是一个不够两岁的孩子，也会把自己喜欢的玩具从多个玩具里挑出来，因为他记得这个玩具好玩。这些都表明孩子是有记忆力的。

也就是说，当孩子们用自己的眼睛和大脑去感知五彩缤纷的世界的时候，他大脑里的记忆功能就已经开启了。

作为与孩子朝夕相处的妈妈，一定要注意培养孩子的记忆能力，一定要抓住一切有可能的机会，激发孩子的记忆潜能，让孩子从小形成良好的记忆习惯，养成良好的记忆能力。

那我们那父母应该怎样从小培养孩子的记忆能力？

一 每天引导孩子叙述自己的经历，激发其记忆能力。

每天给孩子讲完故事，可以让孩子简单复述，而这种简单叙述，也许就是开启孩子记忆的一把钥匙。这个阶段的孩子经常会想起一些很具体很细节的事情，比如说今天穿的什么颜色的衣服，去了哪里，做了什么。2-5岁的孩子可以记住一些抽象的概念，如数字，颜色，字母等。他们在短时间里存储了很多信息，并且在需要时会努力回忆。运用“重复”的记忆手段，可以有效地刺激孩子的记忆潜能。

二 丰富孩子的生活环境

有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为见多识广，能记住和讲述许多见闻。因此，为了培养孩子的记忆能力，妈妈可以给孩子提供丰富多彩的生活环境。

可以让孩子多听听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌，诗歌，讲故事，带孩子去公园， 和孩子一起做游戏等。

这些都会对孩子的小脑袋里留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆力，拥有这些影响，孩子在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。

三 有意识地给孩子布置识记任务

为了培养孩子的记忆能力，对满两岁的孩子，妈妈就可以给他布置识记任务，最简单的可以从要求孩子取一样东西，或者传一句话做起。随着孩子年龄的增长，布置实际任务可趋复杂，如要求记住游戏规则等，这对于激发孩子的记忆潜能很有帮助。

四 针对学龄前的孩子要教会他记忆方法

实验表明，人们学习如果只靠眼看，3小时后保持72%，3天后剩下20%；如果只靠耳听，3小时后保持70%，3天后剩下10%；如果视听并用，则3小时后保持85%，3天后仍记住65%。多种感官共同参与记忆活动，记忆效率定然倍增。

所以学会记忆方法很重要，首先记忆目的要明确。其次记忆时注意力要集中。最后记忆兴趣要浓厚。

育儿路上考验人的耐心，坚持，方法，所以一起加油吧，有苦有甜，加油！