记忆力好学什么兴趣班，去“补脑班”可以成“最强大脑”？

“最强大脑”都看过吧？你们都是因为什么看这个节目的呢？

为了看爱豆（偶像）？（比如小编）

为了看神童？（比如小编）

为了涨知识？（比如小编）

……

为了让自己的孩子也像他们那样？（比如~嗯？）

答：比如让孩子上“补脑班”的家长们。

“补脑班”这个词儿乍一听像不像某种养生类课程，并且是“六个*桃”赞助的。然而，了解了才发现，教育行业的脑洞岂是凡人能企及的……

王大神镇楼

“补脑班”都补啥？

价格不低啊~不过记忆力难道不是靠遗传吗？老师们不也常说“好记性不如烂笔头”？那这种“补脑班”到底有效果没？

（在留言区留下你的想法，想到啥说啥~）

这……也行？不过这句“饿的话每日熬一鹰”到底啥意思？小编倒觉得，指着地图记忆反倒更好一些呢~

（你觉得呢？欢迎来到留言区）

不过，对于“补脑班”的课程是否科学，是否有效果，如何评价，目前还没有权威机构的认定。虽然方法牵强，不过确实是有效果的，由此也带来了不少争议：

你认为“补脑班”能打造“最强大脑”吗？来留言区，就差你没说了~

FOR EXAMPLE

（听听别人是怎么说的）

教师

——家长要理性看待“补脑班”

■代安荣

近年来，课外辅导教育已经蔚然成风，甚至成为一道独特的风景线。但课外辅导市场鱼龙混杂，家长在面对五花八门的课外辅导机构时，务必理性选择，千万不要被某些虚假广告宣传而误导，浪费时间和金钱不说，关键还会耽搁孩子的成长。

就拿最近强势崛起的“补脑班”来说，虽然广告宣传效果神奇，让不少学生和家长难以抵挡诱惑，但实际效果到底如何，还需要经过实践检验。尤其是“补脑班”的学费非常昂贵，稍有不慎就会给家庭造成重大经济损失。

其实，不论是上学读书，还是学习技艺，不经过刻苦训练，就难以达到理想效果。成绩优异的学生或身怀绝技的专业人士，没有哪一个是通过投机取巧的方式获得成功的。当然，这里面不排除极少数人本身智商高一点、领悟能力强一点，但勤奋和汗水仍然必不可少。爱迪生早就说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”那些声称短时间内就能让孩子变成过目不忘的小天才的“补脑班”，估计忽悠的成分居多，其实质不过是抓住广大家长望子成龙的迫切心理，进行的一种以营利为目的的“教育服务”。

笔者不禁想起近日看过的一篇报道：有微整形培训机构宣称4天就能教人学会微整形，一个月能赚十几万。记者暗访后揭开暴利敛财黑幕，所谓微整形课程，就是学员彼此充当“小白鼠”，相互扎针。7800元换来的“国际医疗美容联盟培训资格证书”，只是用来骗客户的。但愿“补脑班”不是这样的培训机构。

要想避免上当受骗，我们就要冷静下来，理性看待“补脑班”，理性看待孩子的成长。

家长

——“补脑班”填补了教育空白

■熊丽

笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”很多人都在讲，授人以鱼不如授人以渔，但学校里，很少有教师对学生进行学习方法和记忆方法的指导，“补脑班”无疑填补了这个空白。

“补脑班”重在教育引导孩子发现事物的内在规律，然后根据规律来记忆。孩子一旦在学习的过程中，养成了这样一种善于发现规律、总结规律的习惯，就能取得事半功倍的效果。

据研究，一般人的大脑，只有3％的部分被开发出来，如果能开发4％，那已经是天才了。根据世界著名教育心理学家霍华德·加德纳的“多元智能理论”，人的智能有很多种，每个人由于自己的先天因素、后天因素，以及生存环境、兴趣爱好和接受的教育差异等因素的影响，每种智力开发的效果都不一样，从而展现出不同的能力和本领。“补脑班”通过一些特别的方法，能够帮助孩子开发多元智能，掌握科学的学习方法，提高自主学习的能力，树立学习的信心，这本身就是一件好事情。

——不能神化“补脑班”

■刘玉

“补脑班”专门针对家长迫切希望改变孩子学习状态的心理，量身定制了一些课程，背后是高昂的学习费用。它能让孩子在短时间内记住一些知识，但这样的记忆法只对片段的、小模块的记忆有一定帮助，并没有提高逻辑分析能力，也就是说给的还是知识，只不过是加工过的，并不能真正提高学习能力。

此外，这样的方法主要适用于那些低幼年龄的孩子，对于高年级的学生用处不大。因此，对于那些学习比较吃力的孩子，除了引导他们掌握一些学习方法之外，更重要的是要让孩子认识到自己为什么要读书，培养孩子读书的兴趣，找到学习的成就感和自信心。这样才能改变孩子被动读书的尴尬状态，才能真正激发孩子自己去钻研、自己去探索的兴趣，开启孩子成长的“内燃机”，让孩子用自己的力量去成长，而不是寄希望于一些虚无缥缈的神话般的东西。毕竟，在学习的道路上，有一些方法可循，但没有任何捷径可走，只有勤奋刻苦，才能学到真本领。

家长应该从“补脑班”神话般的宣传中清醒过来，和孩子一起克服学习道路上遇到的问题。只有脚踏实地，不断努力，才能真正改变孩子的学习状态，从本质上提高孩子的学习成绩，取得长足的进步。