#教育部不建议占用假期补课#

假期不建议补课

近日，央视采访了教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰，明确表示开学复课有三条衡量标准：

疫情没得到基本控制前不能开学；

校园防控措施没到位不能开学；

师生的公共卫生安全得不到保障不能开学。

而且针对学生的假期补课情况，教育部鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间进行补课。

如果这学期的教学任务仍然有很多没有完成，可以调整到下学期，甚至是调整到下一学年。

过去，我们以为学期的教学任务可以通过周末、假期来调整，但现在在“来日方长”的指导思想下，可以将教学任务跨年调整，通过有效的教学时间、线上线下教学的衔接，尽可能减少占用孩子们的休息时间学习。

这一点，可以说是充分考虑了学生、老师的情况，是站在了师生角度去思考了问题。

曾有老师表示：寒假期间，20年没有增加的眼镜度数增加了100度，如果暑假再补课，难道还要把身体也搭进去了。

学生：全国上学的大小朋友们也这么认为。

认同假期不补课的人相当多，无论是家长、学生、老师都非常支持不占用假期时间来补课。

培训机构更加期待假期不补课

其中还有一类人也支持假期不补课，就是教培机构。公办学校，在疫情期间，老师的工资由国家来支付；而教培机构，学生不复课，就没有收入，维持机构的运营就会非常艰难。

很多教培机构因为运营艰难，都开始求助政府部门，希望能得到政策支持，帮助解决疫情期间的资金、房租等方面的难题。据中国民办教育协会培训教育专业委员会秘书长王文博告诉南都：如今六成以上的培训机构面临生存危机。

经营艰难大家都能理解，解决好问题再退出，大家都认可。但是不顾家长、老师、学生的利益跑路，就是非常不义的事情。

所以，教培机构是真心希望能够尽快营业，让机构维持经营。或许假期不补课也是教培机构的一次机会。

但这个机会也不那么容易得到，除了要得到主管部门的批准认可外，还要得到社会及家长的认可。

某学校要求防疫期间，学生不参加校外线下培训、托管活动。作为学校来说，做好自身防疫防控已经是非常艰难的事情，学生还参加校外培训和托管，为学校的防控增加了更多的不确定因素，这种心理是可以理解的。那这种情形下，家长送学生到培训机构补课是不可能的事情。

对于学校的开学，有各种设施、空间也足够大，家长间隔一米排队也能实现。培训机构往往在人员密集区域，没有足够的空间排队检测，还需要其他措施来防疫防控，减少人员聚集，会成为培训机构的难题。

当然，培训机构根据实际情况开设小班化、一对一的教学，大班化的教学课程估计会取消。