提高记忆力培训班,四步法助力交互式课堂-全体教师参加2.0工程专家直播培训
摘要:
在疫情期间,为了提升广大教师的信息技术应用能力,邯郸市教育局继续组织开展2.0工程专家直播培训,本次为我们带来精彩分享的是来自邯郸市农林路小学的郝杰老师,她分享的是《四步法助力交互式课堂》,通过培训全面促进信息技术与教育教学深度融合,并提高教师教育教学能力。
在疫情期间,为了提升广大教师的信息技术应用能力,邯郸市教育局继续组织开展2.0工程专家直播培训,本次为我们带来精彩分享的是来自邯郸市农林路小学的郝杰老师,她分享的是《四步法助力交互式课堂》,通过培训全面促进信息技术与教育教学深度融合,并提高教师教育教学能力。
郝杰老师从有备而来——校本研修前主题学习,有空就研——技术支持下混合研修,有用就用——校本研修中资料整理,有感而发——校本研修后成果分享四个层面讲述如何助力交互式课堂。
老师们都非常珍惜这次学习的机会,在郭运丽校长的带领下,准时进入CCtalk观看直播参加培训。
老师们认真聆听并记录下学习笔记。
培训,承载着成长的希望。学有所悟,学有所获,学有所得。此次信息技术2.0培训很有意义,培训学习得的信息技术技能将能更好地服务于今后的教育教学工作,有利于推动信息技术与特殊教育课堂教学的深度融合。
邯郸市丛台区和平小学
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培训记忆的方法
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