记忆力测试题目,孩子记忆力差,走路摔跤,“视觉空间智能”不足,家长不妨这样做

极简大道 极简大道 2022-12-18 精品记忆课 阅读: 181
摘要: 本文为作者原创,欢迎个人转发分享!可能是我们家的孩子已经长大了,不会在墙上乱涂乱画,所以当我在妹妹家看到那一墙的画作时,简直要惊呆了。我还在好奇怎么他们家的小孩子这么调皮捣蛋,平时看着文文静静的,在家里就在墙上胡写乱画。后来偶然之间去过几家有小孩子的家庭,发现他们家的墙也大多被自己家的孩子祸害了。用彩色笔画了一堆乱七八糟,不知道是什么东西。很多人表示,当孩子出现这样的行为是管教是不管作用的。甚至为他们报了专门的绘画班都无法制止他们在墙上的胡写乱画。

本文为作者原创,欢迎个人转发分享!

可能是我们家的孩子已经长大了,不会在墙上乱涂乱画,所以当我在妹妹家看到那一墙的画作时,简直要惊呆了。

我还在好奇怎么他们家的小孩子这么调皮捣蛋,平时看着文文静静的,在家里就在墙上胡写乱画。后来偶然之间去过几家有小孩子的家庭,发现他们家的墙也大多被自己家的孩子祸害了。

用彩色笔画了一堆乱七八糟,不知道是什么东西。很多人表示,当孩子出现这样的行为是管教是不管作用的。甚至为他们报了专门的绘画班都无法制止他们在墙上的胡写乱画。

相信很多家长都经历过孩子在墙上乱涂乱画的行为,不管怎么教育都没有办法,即便这次教育了下次还会再画上去。

面对这样的情况,家长们头疼不已,有的人认为自己家的孩子是个熊孩子,缺乏管教,有的人则认为这是孩子兴趣和天赋的一种表现,应该支持。但是,家长们只顾着为怂孩子头疼不已,却忽视了这件事情发生的原因,那孩子究竟为什么会喜欢胡写乱画呢?


一、不被人知道的视觉空间智能

其实当孩子出现加强上胡写乱画的行为时,可能是他的视觉空间智能开始发展的时候。视觉空间智能是由霍华德加德纳提出来的多元智力理论中的一项,在多元智力理论中,我们看到了很多平常熟知的智能,例如人际交往,语言,逻辑等。但是却很少有人听说过视觉空间智能,那它到底是什么呢?

1.视觉空间智能的定义

所谓视觉空间智能,我们可以通过《孩子大脑:智商与情商的真相》一书中了解,本书的作者毕尔巴鄂曾经指出,它是一种孩子对形状空间色彩的敏感度。

此外,这个敏感度还包括孩子能够认识到这几种东西之间关系的敏感度。所以视觉空间质量比较高的孩子更容易在图画方面有所作为。


2.视觉空间智能缺失带给孩子的影响

即便视觉空间智能并不被人了解,但是它在我们生活中却处处用得到。那视觉空间智能不足的孩子会有什么影响的?

①走路经常摔跤,很多家长认为这种情况是由于孩子缺钙导致的,但其实也有可能是视觉空间智能不足引起的。

②缺乏绘画的天赋,对绘画不感兴趣。

③在和同伴玩耍时面对抛接物无法接到。

④记忆力差,逻辑思维不足。


二、视觉空间智能的内容

大卫乌贝和托尔斯滕魏塞尔试验中发现,当大脑受受到环境刺激影响时,会影响到它的视觉网络连接以及大脑发育程度。那么对于家长来说,他们应该了解的视觉空间智能应该有哪些内容?

①辨别能力。在孩子很小的时候,家长就会教孩子通过外形或颜色的差异来辨别不同的事物,而视觉空间智能高的孩子的辨别能力要比差的孩子好很多。

谢谢空间智能差的孩子,甚至连形近字都无法辨识,所以家长们应该在通过对孩子的日常训练中及时发现孩子的。视觉空间智能是否存在一定不足,并相对应的加强训练开发孩子的视觉空间智能。

②孩子的视觉整合。视觉整合能力又被称为视觉动作统合能力。我们很多人知道,当我们看到一件东西时会成像到视网膜,并且将其传授给大脑神经中枢。

并由神经中枢做出相应反应,例如进行同样的动作等。这就是所谓的手眼协调能力。若要加强这种视觉整合能力,就应加强对孩子的手眼协调锻炼。


③孩子的视觉完形。视觉完形从字面上看我们就能理解,就是指能够在看到不完整的东西的时候,脑补出他的另一面,将完整的东西反馈在自己的大脑中。

我们都知道立体几何而在立体几何中常会出现一些关于视觉完形能力的题目,有的孩子试卷完型能力不足,对于立体几何的这些题目就丝毫没有办法在自己脑海中构建出完整的图形进行解决。

想要帮助孩子建立完整的视觉完形能力就应该让孩子多练习拼图,慢慢拼图的过程中锻炼他的视觉完形能力。


三、当孩子的视觉空间智能出现发展的时候,家长应该如何做?

1.经常利用空间描绘性词语跟孩子讲述事情。在父母教育孩子变形的时候,就应该通过一些空间性的表达词汇来帮助孩子建立视觉空间智能。

让孩子对空间有一个大概的概念,比如我们在放东西的时候,要告诉孩子,我把东西放在了盒子旁边,而不是说我把东西放在了那里。这样慢慢的在词汇表达中就让孩子对空间有了一个基本概念。

2.以身体为参照物。让孩子在以自己的身体为参照物的同时建立空间感。我们在向别人表述自己在哪里的时候。

通常会以自己的身体为参照物寻找旁边比较醒目的建筑或者是方向,在表述的时候对自己身边的空间有大概了解。所以要让孩子学会以自身为参照物,对自己所处的空间有认知。


3.让孩子学会看地图,并且能够画出简易地图。我们可以找一张地图让孩子进行辨识,先让他了解东南西北的方位,再选定一个地方,并和孩子表示这个地方的东南西北四个方向都是什么地方。

另外我们可以再出去玩耍一天之后回来让孩子将今天的路线画一个简易地图标记下来,让孩子在不停的观察锻炼中培养自己的空间能力。

4.让孩子产生空间思维。空间思维是发展视觉空间智能的一项重要办法,当孩子能够培养出空间思维的时候,他的视觉空间智能也能够得到更好的发展。

我们上面三个办法的锻炼都可以让孩子在了解空间的时候产生一定的空间思维,另外在空间感得到一定锻炼的时候,我们可以换另一种问法来培养孩子的空间思维。

视觉空间智能对一个孩子的发展是非常重要的,家长们一定要时刻关注孩子的各项行为,在遇到一些熊孩子途径时不要着急教育孩子,应该弄清楚孩子这样做的原因,或许是我们做家长的,忽略了什么也不一定。给予孩子正确的引导,才能让孩子得到更好的发展。

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