孩子记忆力不好咋办，如何帮助孩子锻炼记忆力

听字训练

训练方法：

家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

（没有时间阅读的家长，可以直接使用鲨鱼老师的阅读音频进行游戏）

“小蚂蚁搬西瓜”

在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起来。

他们迫不及待的爬上去吃了起来，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜，啊呜”地吃了起来，还有一只蚂蚁站起来说：“真好吃，我们把它搬回家吃吧!”嗯！大家都觉得这是一个好主意！

可是西瓜太大了，它们搬不动。有一只蚂蚁赶紧跑回去叫大家一起儿来搬西瓜。大家都来搬西瓜了，但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，可是啊树枝都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。

就在这个时候，有一只聪明的蚂蚁对大家说：“咱们可以一小块儿一小块儿的搬下来，然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”大家都觉得这是一个好主意，说干就干，有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来，然后由力气大的蚂蚁再搬回去。最后啊，他们把所有的小西瓜都搬回去了，这下，他们再也不用担心没有食物吃了。

词语思维训练

训练方法：

家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

“ 桌子 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 椅子 茶杯 钢笔 手机 足球 打火机 汽车 剪刀”

（该游戏可在正式玩之前练习几次，让孩子掌握游戏规则）

家庭作业

按顺序找数字：拿一张纸，将1-25的数字打乱填在纸上，然后让孩子以最快的速度从1数到25，边数边用手指指出对应的数字。

（7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-45秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒）

例图

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

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