幼儿快速记忆训练，方梦飞招教速记课-硕士毕业之后，她成为了一名英语在编教师

硕士毕业之后，一直从事的就是教育工作，但是是在机构，去年萌生了考教师编的想法，有想法就行动，这是我一贯的作风，于是辞职开始全职备考，4个月的时间终于第一上岸。

❤笔试备考

笔试备考就是要时间多，方向对。

下面是具体方案：

1.确定考试内容。

按照往年的考试公告，确定考试内容，一般不会有太大的变化。
我考的是杭州的，考的是教综+学科，教综是单选＋简答/论述，学科就是英语高考题或者高考模拟题，没有听力。

2.细分考试内容，落实到计划。

2.1教育理论

教综一共四部分：教育学、教育心理、教育心理学、小三门。

我一共是刷了5遍，

①自己背诵一遍（了解内容），

②整理笔记（了解框架），

③看网课（补充内容，加深记忆，背诵速记口诀），

④刷习题（收集错题，了解自己的易错点），

⑤根据笔记和错题复习（加深记忆）。

Tips：

单选不要直接在题目上写答案，可以把正确答案写在题号的前面。

后边复习的时候，捂住答案，看看学了一段时间之后知识点是否记的牢固。

2.2英语学科

1.阅读类：

英语学科就是“得阅读者得天下”，其实说白了就是一个“读感”，我在备考的最后两个月，
我每天一张江苏高考模拟题，作文听力不写，掐表一个小时，完成1篇完型，4篇阅读和1篇阅读表达，练到第二个月，正确率都非常高。

考试的时候我学科分数还挺高的，这全得益于掐表练习。

2单选：
就是刷题，没有捷径，我几乎把之前五年的高考和模拟单选都刷完了，发现自己的语法漏洞竟然还挺多。

然后我就把所有的错题分门别类整理，然后熟悉语法点。

3作文：

我把作文分成了高考作文和教育写作（就是“你为什么想当老师”，“老师的基本品质”之类的。）两类。

这两类各整理了10篇左右的范文，我对自己的要求是背会，还要会默写，写的时候字体也要写漂亮，一直按照这样的要求训练，考试的时候会有意想不到的结果、

最后考试前的一周，我很清楚自己要复习的就四块内容：教育学大题＋教育错题集＋语法错题+作文默写。每天保持一张试卷，保持做题的手感。

最后的成绩和我平时的练习量还是成正比的。

所以同学们，所有的努力都不会被辜负的。加油吧