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作为L&D的专业人士，拥有一个学习设计的框架是非常有用的，它可以充分利用（可能）有限的预算或资源。通过牢记3个基本的最佳实践，你可以为你的员工培训和发展获得最大的投资回报率奠定基础。

提高投资回报率的培训发展技巧

你是否在寻找方法，使你从员工培训和发展计划的预算中获得最大的投资回报（ROI）？

当有许多需求需要满足时，要知道如何最好地使用你所拥有的预算可能是很困难的。你是专注于升级技术，使用媒体来增强课程的外观和感觉，还是选择把钱完全花在新的培训课程上？此外，你可能会遇到困难，围绕如何开展工作达成一致，加速的时间表和其他压力带来了挑战。在这篇文章中，我们将介绍如何更好地确定培训预算的优先次序--无论你是计划更新内容，还是完全创建新的课程，或者混合这两种方法--并从你现有的资源中获得最大收益。

请看下面列出的3个步骤。教学设计人员和培训顾问使用这些策略来加强他们的学习解决方案，以获得最佳的学习者参与度、效率和成功。融合其中一个或全部三个方法，你就会提高你创造一个成功的培训的机会，同时最好地利用你所拥有的资源。

员工培训和发展的最佳实践

1. 用需求分析和绩效图来规划你的培训战略
你可能会想，为什么要从你已经很有限的预算中拿出钱来进行规划和预先设计工作呢？但是，俗话说，"当你没有计划时，你就会计划失败"。如果你还没有的话，首先要为需要培训和员工发展学习的角色创建一个技能矩阵。一旦你确定了所需的技能，就将绩效差距与预期结果联系起来。问问自己，成功的员工在这个角色上需要准备做什么？必须采取哪些步骤？我们是否有内容来填补这些培训中的漏洞？当你知道绩效与期望的结果是如何联系在一起的时候，你就可以钻研培训课程来填补现有的空白。

2. 以员工的学习经历为中心

这听起来很简单-当然你是为学习者着想，对吗？-但这是为学习保持和参与而采取的一个关键步骤。用同理心设计你的学习课程。当你计划你的培训时，想想你的学习者需要什么才能获得成功。他们是否需要时间和灵活性来吸收和完成大量的材料？也许需要经历复杂的过程以建立能力和信心？为了保留新获得的技能并继续建立关键的决策技能和信心而进行的练习呢？学习者是否需要视觉或听觉演示？用技术来实现异步或混合的学习体验？你设计的任何课程都应该围绕你的学习对象的具体需求来构建，以最大限度地提高你的成功机会。确定这些需求的优先次序，你的改进成果将自动反映出投资回报率。

3. 使用在职资源
在您开发课程时，请记住创建资源的价值，这些资源可以被组织、访问和下载，以供将来参考。快速的一目了然的参考资料、精简的内容、微学习（或一点一滴的缩短）模块、可下载的PDF、带有视频的文件库、导航工具（如果你的内容在正式培训结束后还可以使用的话）、登陆页面、发展计划以及其他可以跟进的工具，都可以让你的学习者在工作中使用以加强学习。拥有帮助记忆的工具是一种非常有价值的方式，可以支持你的学习者的进步，长期提高成果，甚至对管理层支持他们的团队也很有用。这样的资源不仅能提高学习成果，而且还能通过继续使用延长你的发展资金和预算的价值。

结论

通过牢记3个基本的最佳实践，你可以为你的培训预算获得最大的投资回报率奠定基础。这3个最佳实践是：使用需求分析和绩效映射过程来确定和解决任何现有的技能差距；在设计培训模块时，将学习者的经验和需求作为首要任务，以提高参与度和有效性；开发所有的课程材料（只要有可能），并在培训后作为在职资源使用，以巩固学习和提高新学技能的保留率。
其他提示

如果你需要更多的想法，或者正计划与培训公司或顾问合作，你可以提前做的最重要的事情之一就是确定内容的准备情况。从审查你现有的学习内容开始，以确定需求，并与你的培训公司沟通你的优先事项，使你的预算、时间和资源得到最佳利用。

（原文来源：David Peterson，翻译：LLtube）