有什么训练记忆里的好方法，深度阅读能力的训练：质量和深度胜过数量

很多孩子阅读能力不佳，无论是在课内还是课外，他们常常只停留在浅层次的浏览式阅读，却不能进行沉浸式阅读，缺乏深度阅读的能力，这是导致孩子阅读出现问题的主要原因之一。

解决这一问题，应该注重训练孩子的深度阅读能力。深度阅读和浅层次的浏览式阅读不同，它需要我们投入更多的时间和精力，在阅读过程中，需要思考、分析、推理，增强理解能力、分析能力和推理能力，这种能力对于孩子来说，不仅在语文上有优势，在其他科目上也同样有用。

那么，如何进行深度阅读的训练呢？首先，孩子容易出错的题目，也就是那些让他恐惧、厌烦的题目，我们不能回避，而应该让孩子多练习这类题目，找到自己的方法和技巧，逐步提高阅读能力。第二，要归纳总结阅读材料的规律，而不是单纯地靠数量来取胜。应该注重找规律，包括人物描写、景物描写等各方面的手法，找到共性和个性，才能更好地理解和阅读文章。最后，要知道好的文章是需要背诵的，并且要经常进行仿写，这样不仅能够加深对文章的理解，还能够提高写作能力。

总之，深度阅读是一个需要长期培养的习惯，不应该只注重数量，而应该注重质量和深度。需要通过训练孩子的深度阅读能力，来增强孩子的理解能力、推理能力、分析能力和专注力，让他们有更好的综合能力，从而在各个科目上都取得更好的成绩。

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