有什么训练记忆里的好方法,如何提升记忆能力,晨读是学霸标配,每天15分钟做好“5要”,激活大脑黄金记忆
文|凝妈悟语
晨读是学霸标配。有经验的老师,都特别重视晨读,不仅让所教的学生读,也会让自己的孩子坚持读,学习成绩就是遥遥领先。
儿子上初中的时候,班长几乎每次都考第一。第一次期中考试结束后开家长会,班长的妈妈分享了育儿经验,提到的很重要的一条就是,从小学一年级起,孩子就养成了晨读的好习惯。每天都会早起,读完书,再吃饭,然后上学,坚持了6年多,雷打不动,就是休息日也不放过。
我很纳闷,家长怎么会这么有办法?在学校里每天都早读,怎么还能想到额外在家读呢?
原来班长的妈妈就是教龄快20年的小学语文老师,她把好的教学经验迁移到了孩子身上,在别的家长还蒙在鼓里没有行动的时候,他们已经先人一步,取得了很好的效果。
班长妈妈说,我们可能觉得晨读就是背课文,是在学校里做的事情,其实,晨读的意义不止这一个,对孩子多方面能力都是很好的提升。
首当其冲的是能激活大脑黄金记忆!
经过一个晚上的休息,大脑非常清醒,没有杂乱的知识内容输入,更有利于精准记忆。
空腹状态下读书,胃饥饿素会流向大脑海马体,突触数量增加30%,变化率增高,从而提升记忆力。
大声朗读,多个感官协调活动,会刺激大脑多个区域,使大脑皮层活跃,促进记忆速度。
同时,大声朗读,口腔肌肉运动幅度大,灵敏度增强,对发音的控制更有把握,语感、表达力都会随之变好。那些站在台上侃侃而谈的演讲家,就是不断大声开口说,练出了好口才。
课外的早读,拓宽了孩子的知识面,提高了整体学习素养。
那应该怎么做好晨读呢?注意以下“5要”:
「1」出声朗读不要默读:
出声朗读,才能锻炼口腔肌肉。使记忆力、表达力、语感得到提升。出声朗读,听到自己读出来的声音,才知道是否准确,便于纠正成正确发音。出声朗读,还能锻炼自己大胆开口说的能力。
「2」反复读不要浅尝辄止:
学习贵在重复,古话说“温故而知新”,心理学上的艾宾浩斯遗忘曲线也提示,学过的知识都会遗忘,只有不断重复,才能有稳固的记忆。
「3」站着读不要坐着读:
站着读更能保证清醒状态,不至于犯困影响记忆。站着读,或者身体有所晃动,海马体会记起一些原始回忆,比如狩猎状态,在警觉的状态下,记忆能力会更强。
「4」读15分钟左右不要读太久:
专注才有利于记忆,取得真正的晨读效果。孩子的专注力有限,对于孩子来说,能集中注意力15分钟已经非常不错,大脑能很好地发挥作用。搞疲劳战术反而让大脑疲惫,浪费时间,还引起孩子反感。
「5」选材丰富不要单一:
在学校,老师会安排早读。如果感觉学习不够扎实,可以继续读课本。如果课本已经掌握,最好选择丰富的课外阅读内容。
新课标也有这样的目标要求:丰富语言经验,培养语言直觉。
语文可以读古诗词、现代文、现代诗、文言文、经典故事、作文素材、日积月累等等。感觉找素材麻烦,可以直接使用《337晨读法》,阅读内容、阅读次数都给孩子们设计好了,孩子只要按照计划阅读打卡即可。
比如三年级,从第一周开始读,先看“337晨读记录表”之第1天,需要读3篇内容,每篇读2遍。往下看,找到对应的3篇文章,读完后,在“第1天”后面的两个白色空格内打对号,做好阅读记录。
按照这个方法,完成一周7天的任务,就可以读完9篇不同的内容。每篇都反复读了2-5遍,不需要强行背诵和记忆,就记住了80-90%的内容。
这本书的好处是:
1、规划特别清晰,有每周计划表,每读一次都可以做好标记,方便执行各项打卡要求。
2、题材丰富,涵盖各种题材,一本书解决多本书的问题,节约找资料时间。
3、阅读内容按照1-6年级进行分册整理,符合孩子的阅读能力,孩子愿意读,才有效果。
4、对于重点词汇有醒目颜色标识、有关键点记忆,提醒孩子进行关注。
5、采用337晨读法,符合艾宾浩斯遗忘规律,学习无痛,学习高效。
6、附带英语晨读小册子、公式书签,对英语和数学提供额外帮助。
家有小学生,根据孩子所在年级,点击下面链接选择即可。
英语可以读儿歌、童谣、小故事,建议读《小学英语经典晨读21天提升计划》,3大本,从初级到高级设计得非常好。
比如,刚开始读英语,就从第一本的第一个21天开始,全部读童谣,像字母歌、水果歌、滴答声等等,朗朗上口,韵律节奏感很强,孩子喜欢听,压力很小。孩子有成就感,才喜欢读。
按照这个步骤,坚持读12个21天,共252天,孩子的英语水平比定有大的飞跃。
这本书的好处在于:
1、从低难度到高难度,适合孩子循序渐进。
2、每本书都分为童谣世界、情景乐园、能量空间、故事天地4个部分,和孩子的能力、喜好、生活、学习相匹配,有利于孩子把能力迁移到课业学习中。
3、有中文翻译,但和英文分别排版,减少语言学习干扰。
4、重点词汇都用醒目的绿色标出,后面配套对应的单词加油站,有图、有音标,方便孩子学习和记忆。
5、有轻松品读板块,帮助孩子学习自然拼读,实现自主阅读。
6、有小试牛刀板块,帮助孩子应用英语,变成自己的能力。
7、有音频,可以让孩子练习听力,纠正发音。
家有小学生,根据孩子的阅读能力,点击下面链接选择即可。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈,10多年育儿经验
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