超强记忆培训班哪家好,记忆培训班的危害,起底教培业违规引流产业链:假公益,真卖课?企业百万预算拓展校园渠道

极简大道 极简大道 2023-10-08 精品记忆课 阅读: 137
摘要: 本文来源:时代周报 作者:邓宇晨以“公益讲座”之名的推销课,是如何进入学校的?2022年11月26日,山东平度市的家长李乐(化名)在儿子所在的初中班级群里看到了班主任发布的通知。该通知要求学生家长当天晚上7时在线观看《立德树人 立志成才》的主题直播课程,家长需在直播间签到,通知还附上相关链接。当晚,李乐和儿子点开直播链接收听讲座。直播1小时后,一名自称“教育专家”的讲师便开始推销在线辅导课程。课程涵盖幼儿、中小学到高中的各个阶段,价格39元至49元不等。在线观看直播的人数超过6万人,不少家长留言称已报名购买。时代周报记者点击李乐提供的推销链接,课程已下架,店铺已无产品在售。

本文来源:时代周报 作者:邓宇晨

以“公益讲座”之名的推销课,是如何进入学校的?

2022年11月26日,山东平度市的家长李乐(化名)在儿子所在的初中班级群里看到了班主任发布的通知。该通知要求学生家长当天晚上7时在线观看《立德树人 立志成才》的主题直播课程,家长需在直播间签到,通知还附上相关链接。

当晚,李乐和儿子点开直播链接收听讲座。直播1小时后,一名自称“教育专家”的讲师便开始推销在线辅导课程。课程涵盖幼儿、中小学到高中的各个阶段,价格39元至49元不等。在线观看直播的人数超过6万人,不少家长留言称已报名购买。时代周报记者点击李乐提供的推销链接,课程已下架,店铺已无产品在售。

李乐询问身边亲友,发现许多平度的幼儿园、中小学和高中都收到了相关通知。李乐有些困惑:“为什么观看的公益讲座最后会变成卖课的推销广告?”

类似事件屡见不鲜。不少家长、学生在社交媒体发帖称,在线公益讲座往往最后都变成直播卖课,推销课程不乏高途等知名培训机构的低价课程。

时代周报记者梳理发现,仅2022年下半年,就有包括广州、厦门、山东平度、江西瑞昌、江苏吴江、四川都江堰、福建莆田等多地发生类似事件。企业往往自称“文化局”等部门工作人员,以假冒公文要求学校转发相关通知到家长群。通知会要求家长收看直播课程,这些课程大多冠以“家庭教育”、“安全教育”、“反霸凌讲座”之名。直播开始后不久,讲师便会推销低价课程。

以“公益讲座”之名,行“卖课”之实,类似事件为何频频上演?

从业者称“只是在打擦边球”

时代周报记者了解到,这一低价引流的方式在教培行业早已成风。部分教培企业通过将引流分包给具有“入校资源”的企业,以极低成本获得大批低价课用户,进而将其转化为正价课用户,其获客成本远低于正常渠道。

在部分渠道投放及合作网站上,高途、网易有道等多家头部培训机构均在寻找“进校”、“直播”、“讲座”的资源渠道。一名认证为“高途课堂商务经理”的人士在网站发文称,将提供百万元级别的预算费用,寻找小学、初中、高中免费公益讲座的渠道。另一家名为“艾曼”的培训机构则表示,可以提供百万预算,寻找有“高中入校公益讲座渠道”的企业,售卖的产品为19元的学科类小课包。

刘光(化名)曾在某头部教培机构从事相关投放工作。10月12日,刘光告诉时代周报记者,业内通过入校做公益讲座引流已较为常见,“头部在线教育公司几乎都做过这类引流,业内人士多半认为这是一种’打擦边球’行为。”

通过寻找渠道商进行分包引流,教培机构巧妙实现了风险分割。刘光告诉时代周报记者,“实际是把卖收费性课程的风险转移到了讲座这块。在讲座里只要不虚假宣传,基本就不会有啥问题,模式已经非常成熟。”

在这类“讲座”中,“讲师”往往推销的都是价格不贵、覆盖人群较广的低价体验课程,体验周期约为1-2周。渠道商则通过购买量和正价课转化率获得相应佣金。

一名自称为某教培机构的工作人员发给时代周报记者的材料显示,目前主要推广的产品为旗下36元双周体验小课包。渠道商的佣金与该小课包的销量及续报率挂钩。若有300个用户购买该产品,其中有10%的用户续报正价课产品,则渠道商获得的佣金为7.8万元。

刘光告诉时代周报记者,此前他所在机构主推的18元小课包(低价课)的购买率约为10%-20%。其中,5%-12%的家长选择续费购买正价课程。这意味着在一场有5万人的讲座中,约250-1200人会购买正价课产品。

江西舒城的高中生李月(化名)告诉时代周报记者,他在2021年6月收到过班主任通知,当天晚上家长要收听家庭教育公益讲座,但实际却是高途课堂的推广课程。“我跟爸妈说这是广告,没必要买,但他们觉得这是学校和老师推荐的,还是给我报名了。”李月说。


图源:采访对象供图

多地教育部门打假“公益讲座”

对投放低价课引流的教培机构和渠道商而言,如何“搞定”中小学的相关负责人,让他们帮忙将“讲座通知”转发给家长,都是最为关键的环节。为此,渠道商假冒政府部门工作人员向学校要求全体家长收看“公益讲座”。学校和教育部门均深受其害。

2022年3月,荆州市公安县家长投诉称,收到了“公安县教育局关工委”的通知,要求收看公益家庭教育直播,“搞到一半开始卖课,让学生家长听课然后买课”,对此,公安县教育回应称将进行核查,“此事教育局闻所未闻”。

有部分渠道商甚至伪造公章公文。2022年4月,贵阳市教育局发布声明称,近期有不明身份者冒充政府工作人员,抠图伪造教育局公章,持假公文进校,以要求家长及学生收看“家庭教育线上课堂”为由行骗。贵阳市教育局称已报警处理。

11月29日,贵阳教育局再度发文称,有不明身份者冒充贵阳市教育局关工委工作人员,散播《关于本学期开展“立德树人 家校共育”,公益线上宣讲活动方案》及直播二维码,要求各校(园)班主任、家长及学生收看。“我局未开展线上公益父母课堂相关活动,该文件中所提内容与贵阳市教育局关工委无关,更不会向家长及学生直播授课。对于此违法行为,我局将依法追究相关责任人的法律责任。”贵阳市教育局称。


图源:贵阳市教育局

“问政江西”显示,2022年10月,家长向江西瑞昌教育局投诉称,学校下发的家庭教育讲座涉嫌为“鲸蚪网校”带货。瑞昌市教育局回应称,系团市委的干部在收到公益课程的推广后下发至各学校。教育局强调,由于所听报告会为直播,相关老师在收到通知后,无法事先对讲座实际内容进行审核把关;未发现老师、学校与这家企业之间存在任何利益往来。

时代周报记者梳理发现,仅2022年,包括湖北荆州、安徽六安、广东韶关、福建厦门、甘肃兰州、广西南宁在内的多地教育部门均曾打假过类似行为。

对引流过程中可能出现的违规操作,作为利益既得方的教培机构则保持着隐秘的默许态度。

刘光告诉时代周报记者,在他与渠道商进行洽谈的时候,都会说明“你是怎么搞定学校的,我们不管,我们只管结算部分”,“这类讲座大部分是打着家庭教育、感恩教育之类的旗号,如果能‘搞定’教育局最好。如果搞不定,把中学小学都跑一遍,把校长‘搞定’也可以。你跟校长怎么谈的,这个就跟我们没关系了。”

为获取相关部门信任,这些渠道方经常伪造身份,常借“家校共育协会”、“教育研究中心”等名义。在某渠道网站上,甚至将“教体局及进校渠道”进行公开叫卖。一家名为“传国文教育”的公司称,公司可提供全国教育系统四分之一的官方资源,以及教体局、公办民办学校、中小学、幼儿园一把手的渠道。

这些游走在边缘的渠道商往往行动隐秘,在售卖课程的直播结束后便将相关链接和店铺下架,几乎没有痕迹,监管部门难以事后追查。而作为投放方的教培机构则与渠道方“风险分割”,也未遭受实际损失。目前,时代周报记者尚未检索到前述教培机构因“违规进校园”而遭受处罚的案例。

此前,多地教育监管部门已出台相关政策,规范各类“进校园”活动。2022年10月,四川省巴中市称,各级教育行政部门负责统筹管理,审核认定各级各类“进校园”活动。未经审核认定一律禁止对学校布置开展“进校园”活动。2022年11月,辽宁盘锦发布通知称,各类“进校园”活动统一归口市、县区教育行政部门管理,统筹安排爱国主义、卫生健康、法治教育等面向中小学生开展的教育宣传活动。

其他相关
办培训学校需要哪些手续,记忆力训练培训班有用吗,出狱四年,他成了成功的样本:办起培训班,编纂英语单词记忆词典!

办培训学校需要哪些手续,记忆力训练培训班有用吗,出狱四年,他成了成功的样本:办起培训班,编纂英语单词记忆词典!

作者: 极简大道 时间:2024-02-23 阅读: 144
今年62岁的李广喜曾因合同诈骗,入狱近7年,2013年刑满出狱后,他利用特长办起了英语培训班,并出版发行了由他自己编纂的英语单词记忆词典。7月14日,62岁的李广喜受河南省第四监狱(以下简称省四监)邀请,作为社会帮教志愿者再次回到监区,用他自己的亲身经历为服刑人员作报告。...

训练记忆力的培训机构,办培训学校需要哪些手续,35个社区开办“记忆学堂”!普陀老人看过来→

作者: 极简大道 时间:2024-02-23 阅读: 141
你了解认知障碍吗?认知,是机体认识和获取知识的智能加工过程,涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理和社会行为。认知障碍指与上述学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常,从而引起严重学习、记忆障碍,同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。然而,在现实生活中,许多老年人患上了认知障碍却往往不被家人或周围人所了解和理解。随着人口老龄化进程的加速,老年认知障碍(俗称“老年痴呆症”)正成为一个日益严峻的全球性公共卫生问题。...
全国快速记忆培训机构,高效记忆法,学习方法论

全国快速记忆培训机构,高效记忆法,学习方法论

作者: 极简大道 时间:2024-02-12 阅读: 204
做任何事情都应该有方法论,才能保证事半功倍。那方法论又是什么呢?我认为应该是做事首要的必须要遵守的原则。拿学习一门技艺这件事情来说,方法论有哪些呢?以我的经验和思考来说,有以下几点:寻找一门优秀的课程学习一样东西,不能像没头的苍蝇一样,东一榔头,西一棒槌,这样效率很低。最高效的方式是学习相关的课程,最好是付费的课程。因为教课老师会给你系统介绍这门技艺的知识点,带你迅速入门,达到事半功倍的效果。...

记忆课程有没有效果,全国快速记忆培训机构,六大系列文博线上课程之“历史类”

作者: 极简大道 时间:2024-02-12 阅读: 189
历史类 历史类共44个课程世界史、中国史、地方史、古代史、近代史……史学名家的治史历程与方法带你从入门到放弃!...
训练记忆力的培训机构,记忆法训练十大原理,“显微镜”还是“哈哈镜”-数智时代文化记忆机构的数据技术赋能

训练记忆力的培训机构,记忆法训练十大原理,“显微镜”还是“哈哈镜”-数智时代文化记忆机构的数据技术赋能

作者: 极简大道 时间:2024-02-01 阅读: 112
  信息技术的发展带来媒介的多样化和信息的巨量化,人们被信息海洋淹没,又被信息茧房禁锢。媒介即信息,却不是真相和真理。新科技提供的工具和方法,让我们发掘出更多隐藏在大量文献和数据背后的本相。技术获得了众多人文学者的追捧,争相成为其拥趸。在近期涌现的新文科建设浪潮中,所强调的实验、计算、实证等自然科学和社会科学的研究方法的应用,提倡数据驱动的循证研究,都离不开新技术的深入应用。技术本身是中立的,但技术应用者都有着现实目的、领域的限制、社会文化规范的制约。技术在缔造媒介的同时,也以某种方式塑造了媒介。技术可以是“显微镜”,帮我们观察和发现;也可以是“哈哈镜”,在对媒介进行变形和操控时,模糊通向本相的路径,使“化石”埋得更深。...

年度爆文