孩子上记忆课有没有用,记忆训练营有效果吗,孩子背诗不需要理解?特级语文教师:简单机械记忆,非常“坑人”

极简大道 极简大道 2023-10-17 精品记忆课 阅读: 114
摘要: 文|凝妈《中国诗词大会》几度掀起国人热爱诗词的狂潮,家长们都认识到诗词的重要性,愿意花点时间,陪着孩子背诵古诗词。

文|凝妈

《中国诗词大会》几度掀起国人热爱诗词的狂潮,家长们都认识到诗词的重要性,愿意花点时间,陪着孩子背诵古诗词。


背诵的方法,一般是家长反复诵读,孩子重复听。孩子记忆力强,重复多遍以后,就能倒背如流。普遍的观点认为,孩子学古诗,就是反复背诵,不需要解释。

叶嘉莹先生也说:“小孩子是不了解诗意的,但根本没有关系,就像唱歌一样。记忆在行云流水间就增长了孩子的底蕴。”


但是,孩子之间差距真的很大,有的孩子悟性高,对于不太理解的部分,喜欢刨根问底,直到自己满意为止。有的孩子则就像完成任务一样,背诵就像拼图,凑齐了字数、大概说对读音就好了,不会去深入理解。将来用到这些诗的时候,还是不会活学活用,这就失去了我们要求孩子背诵古诗词的意义。

看过网友发的视频,辽宁一个七八岁的孩子背古诗痛哭流涕,不解地问“为啥要谢谢樱桃?”背古诗和谢樱桃有什么关系呢?


原来孩子在背《柳梢春花朝春分》,有一句是“乍展芭蕉,欲眠杨柳,微谢樱桃。”他把其中的“微谢樱桃”理解成“微微地谢谢樱桃”。其实是“樱桃花微微凋谢”的意思。

好在爷爷耐心地给出了解释,告诉他微谢樱桃”里的“谢”,并不是感谢,而是凋谢的意思。


这种情况下,孩子需要进行简单理解,要不误入歧途。

北京四中一位特级语文教师在接受电视台采访时,曾提到:简单粗暴地强调背诵,是一种机械记忆",非常"坑人"。


他认为,孩子不懂古籍中的含义,面无表情的机械记忆,不能体会文学的优美和艺术性。孩子的创造力、思维能力会变得僵化不前,这对孩子的成长是有害的事情。


常有人说,等孩子长大了,随着阅历的加深,就会理解诗词的意思。但是,也未必。

《中国诗词大会》上,就有一个四川大学因为不理解诗词的意思,而遭遇尴尬。她遇到一道看图猜诗的题,题目是这样的:


这幅图用以下哪联诗句来形容最合适:

A.欲羡农家子,秋新看刈禾

B.笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明

C.锄禾日当中,汗滴禾下土

这是一幅秋收图,答案是A,而女孩选的是C。

图中并没有“锄禾”的画面,怎么能选C呢?是因为女孩不懂“锄禾日当午”的意思。

蒙曼老师只好委婉地说“这一看就是来自城里的孩子”,其实要是真正理解诗的意思,没见过真实的场景,也不会选成C。


所以,在让孩子背古诗词的时候,还需要想一些办法帮助孩子理解,否则,有些诗,可能一辈子都处于混沌状态。

语文教育专家、儿童文学作家陈正治,在《诗的秘密——给孩子的二十八堂诗词课》中提到,他在读小学的时候,就对王维的《杂诗》产生了疑问。


“来日绮窗前,寒梅著花未?”

为什么写的是梅花,却是在怀念故乡呢?

他到18岁的时候,还是只能理解表面意思,到读了大学、学了修辞课、读了很多诗学的诗,才慢慢体会出诗人表达的意思。

在怀念家乡的时候,我们会问父母是否健康、朋友怎么样、家乡发生了什么大事,这些人和事都问过了,才会问到物,也就是梅花。


王维在写诗的时候,省略了问家乡的人和事,直接写下询问家乡“梅花开了没”,这就表示家乡的人和事都已问过,现在连物也不放过,可见怀念故乡的深切。


陈正治老师是语文教育专家,儿童文学作家,儿童文学、修辞学、语文教学研究者,小学古诗词教学改革的重要推手,有很丰富的积累,才能体会深层的含义,对于大多数人来说,并没有这样的机会,所以如果不是看到作者的解释,这一辈子恐怕都蒙在鼓里,更别说是教孩子了。

我们很幸运,陈正治老师根据多年语文教学研究,精心挑选了28首诗,写成《诗的秘密——给孩子的二十八堂诗词课》,为我们深入解读诗词内涵,给我们插上理解的翅膀,帮我们用一种最简单的方法,轻松理解诗词,就不需要再去查阅各种资料加深理解了。



1、《诗的秘密》一共包括28首诗,分为抒情、景物、叙事三个篇章。

收入的诗词和中小学语文教材紧密结合,让孩子应对将来复杂的诗词考试。

小学古诗词占课文总量的30%,初中古诗词占到50%,古诗在考试中也占据了相当大的比重,不只是简单的古诗默写,还有诗词赏析,要有一定的背景知识才能轻松应对。

比如学到《关雎》时,有一个测试是“将主人公长夜无眠、思绪万千以及难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来,是哪一句?”应是“悠哉悠哉,辗转反侧”。


2、以“思考作者的思考,感觉作者的感觉”为原则,深入浅出地解释诗的内涵。

从写诗的角度讲诗歌:从诗歌主题、内容、结构、语言等方面,讲解诗人写诗的巧思,理解古代诗人的“脑回路”。

理解诗句背后的深层含义:逐句精讲,即理解表面意思,又探讨诗歌的深层含义。让孩子举一反三学会解读诗歌的方法,读懂诗人的言外之意。

发现隐藏在古诗里的秘密:从色彩美、哲理美、情趣美等多个角度,探寻诗词之美,让孩子感悟中国传统诗心。


3、插图精美,和文字紧密结合,引起孩子阅读兴趣。

金鼎奖插画师洪义男为每首古诗绘制插画,色彩清新淡雅,丰富有趣,和文字紧密结合,让整本书充满诗情画意。孩子天生喜欢观察图画,让孩子借助图画更轻松理解诗歌的意境。


4、有配套音频

有配套诗词音频,声音浑厚,很有感染力。没有时间给孩子读,就让孩子听音频磨耳朵,掌握正确的韵律节奏。


5、环保纸印刷

采用绿色环保纸印刷,拿在手中,闻到一股自然清香,没有异味,充分保证孩子身体健康。同时,还赠送一本学霸笔记本,方便做笔记。



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二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。

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