记忆扑克牌的训练方法,过目不忘记忆力训练，没文化的奶奶天天陪娃玩“打牌”游戏，孩子记忆力好，专注力超群

都知道让老人带孩子不太好，因为老人的观念比较旧一些，尤其是老人还没上过几天学那种，带孩子有很大几率会让孩子学到一些不好的习惯，严重的甚至会培养出一些“熊孩子”出来。但是，有时候是真的没办法，毕竟现在的年轻人工作真的挺忙的。

琳琳家就是这样，琳琳的婆家是地地道道的老实农民，虽说性格不错，但是在文化方面真的是捉襟见肘，所以对于现在的一些新型育儿方式也不太了解。总之，就是保障孩子的喂养是没有问题，但是在教育方面完全不在行。

不过，琳琳和丈夫正值事业上升期，要是这时候为了孩子而放弃事业，可能一辈子都不会再有这样的机会了，自己家的经济条件可能就永远上不去了。

为了能够给孩子更好的未来，琳琳最终决定暂时让奶奶带着2岁的女儿，自己和丈夫在这一两年全力发展事业，争取在孩子上幼儿园期间“功成名就”，然后再将孩子接回来自己照顾。

这样的话，孩子上小学正式学习文化知识的时候，就不会因为婆家二老文化程度低而受影响了。

于是，琳琳就将女儿送到了婆家，而孩子的奶奶也非常乐意带孩子，毕竟家里有个小孙女，瞬间就会增添很多的色彩。

而琳琳知道婆婆的文化程度有限，所以并没有说太多关于教育的事情，只是让婆婆好好注意孩子的饮食和安全问题。

琳琳对于婆婆带孩子这件事，并没有抱什么太大的希望，只觉得一两年后，孩子不至于养成太多坏习惯即可，稍微有一些自己还能够帮助孩子改过来。

但是，在过了一段时间，琳琳去看孩子的时候，却发现孩子有些不一样了，到底是哪里不一样，琳琳说不上来，可能是更懂事了？似乎变得会说话一些。

又过了一段时间，琳琳去看孩子的时候，明显觉得孩子能说会道了，并且做事还很专注，似乎长大了很多，但其实到现在还没过多久。

后来，琳琳工作比较忙，所以一直都是孩子他爸来看望孩子的。直到孩子快要上幼儿园的时候，琳琳才过来处理一些上幼儿园相关的事务，而这时候，琳琳明显感觉孩子变得不一样了。

琳琳明显地发现，孩子在交际表达方面，非常的顺畅无障碍，似乎根本不是个两三岁的小孩一样。

而且，孩子的记忆力超好，在做事的时候也很专心，并且求知欲还很强，经常会问一些问题，这让琳琳很诧异，怎么自己的孩子变得这么优秀？

于是，琳琳就问丈夫，平时孩子的奶奶到底是怎么带孩子的，而丈夫告诉琳琳，其实孩子的奶奶也没有什么特别的办法，只不过每天都会带着孩子玩一种叫做《知识能量卡》的卡牌游戏。

而为什么这种卡牌游戏能够让孩子这么优秀呢？丈夫总结了以下几点：

1）培养孩子的专注力

孩子虽说天生带有一定的专注力，但是这种专注力不注意保护，或是后天不注意专注力的培养的话，那么孩子的专注力就可能会逐渐消失，变得做什么事情都无法集中注意力。

而在玩牌的时候，因为这种游戏的性质对于孩子的吸引力是非常强的，能够最大限度地引起孩子的兴趣，对于孩子有较大的黏性，孩子就会逐渐的将自身的注意力都集中在玩牌上面，从而慢慢的帮助孩子养成一种专心做事的好习惯。

2）提升孩子的表达能力

《知识能量卡》与一般的扑克牌什么的不同，它具有更强的知识性和阅读性。而我们知道，孩子的表达能力要想提高，那么知识基础和表达方式都是不可或缺的。

孩子在玩《知识能量卡》的时候，需要不断的提出问题、做出答案，所以就高频率的锻炼了孩子的表达能力。

并且，在扫描卡片上的知识二维码时，还有更详尽的知识点扩展的音频资料与图文资料，孩子在听读这些资料的时候，无形中就会增强孩子的阅读与理解能力，从而进一步地加强孩子的语言表达能力。

3）寓教于乐学知识

《能量知识卡》带有很强的寓教于乐性质，它将知识与娱乐融为一体，从而激发起孩子极强的学习欲望。

其实，孩子的娱乐和大人的娱乐不同，孩子并不觉得娱乐的内容是“百科知识”就会有压力，所以能量知识卡会让孩子感受到与其它类型娱乐同等的快乐，甚至因为能量知识卡带有更强的知识性，从而大幅度的激发孩子的求知欲与好奇心，还会让孩子产生更强的快乐感。

所以，孩子通过《能量知识卡》不但能够养成更好的学习习惯、学习态度，还会提高孩子的学习效果，让孩子的知识储备更加深厚。

原来，老人带好带不好孩子，并不是看老人自己有没有文化，而是看老人是不是使用了合适的育儿工具。只要懂得合理地使用育儿工具，哪怕老人再没有文化，也能够将孩子培养成小百科。

写在最后

孩子的教育是机不可失时不再来的，让老人带娃也确实存在一定的“风险性”，所以，如果我们想要规避这种风险，可以适当的授意给老人一些育儿方式，比如带孩子玩《能量知识卡》，这会在很大程度上弥补老人文化方面的不足。

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