昨天简单介绍了什么是记忆。
其实,具体的还是有一些别的没有介绍的,比如,有瞬时记忆,短时记忆和长时记忆。比如什么是7±2个信息现象。
快速记忆的目的就是,快速识别,快速编码,快速存储和快速提取。
首先来看快速识别。
我们看到的信息基本分为3类
1.形象信息。
2.抽象信息。
3.综合信息。
我们前面说过,人的天赋是记忆形象信息,是基因里自带的能力,识别很快,编码很快,存储很快,提取也很快。
而抽象信息就比较难了,我们需要习得。既然是习得就需要有环境,有方法,它们决定了你习得的过程是痛苦的还是快乐的。
过程不一样,结果也差异很大。
语文,数学,英语,物理,化学,生物,地理,历史,政治,计算机大多数内容都算得上是抽象信息。
从幼儿园开始,到大学毕业,基本不断强化的是如何学习抽象知识,如何形成逻辑思维。你会越来越擅长逻辑思维,而慢慢放弃天赋,形象思维。
比如,我们看到一个高中同学,很熟的感觉,就是叫不上名字来,等过一段时间才想起来,这就是形象信息优先于名字这个抽象信息导致的。
当然,也有一部分人,形象思维,逻辑思维都很好,这些人大概率是那些学习效率超高的人,因为可能无意当中他们掌握了某种快速记忆的方法,并且从小开始勤加练习了。
事实上,现在大多数信息是形象信息和抽象信息的结合体,如何更快速的记忆这些信息,如何快速提取相应信息,对于大多数人来说这都算是个难题。
快速记忆的方式可以让形象信息更快速,这个自然不用说了。我们具体来说说,怎样快速记忆抽象信息。
其实昨天已经简单介绍了一部分。
我们识别要用到眼耳鼻舌身意六感,那看到文字呢,我们主要用到的是眼睛,当眼睛看到山的时候,脑呈象能不能出现山的形象呢?写到下雨呢,是什么声音?写到鲜花呢?
说到这儿,这两天槐花已经开了,即使隔着口罩,依然可以闻到浓郁的槐花香气,儿时的记忆啊。
通常记忆好的人都是用心生活的人,用心去感受大自然、生活,学习,工作等接触到的人事物,所以当他们看到文字的时候,他看到的不光是文字,简直是一个宇宙。
这也能解释,孩子是因为识字量不够而不爱看书,但是成人大学毕业以后也不一定爱看书的原因。因为他看书速度太慢,呈现不了他需要的那个宇宙,不如看视频来得快。
这两年短视频爆发,几乎人人都在刷视频,过几年会更火。没办法,社会发展的必经阶段。
说远了,继续说速记。
速记的基本原理是用熟悉的带动不熟的记忆,把没规律的变成有规律的,让没意思地变得有意思。
核心就是,联想想象和编码,终极是记忆宫殿,或者叫记忆星球。
简单吧,真的很简单。
但是具体练习,举一反三,不断迁移你的能力还是要下点功夫的,毕竟很多人已经习惯了按逻辑思维记忆,童子功啊,二三十年不是白练习的。
其实孩子到初中就已经比较习惯逻辑思维记忆方式了。宁可死记硬背,也不会自己想个办法,轻松地记忆,毕竟创造力是个稀缺能力需要有足够的自信心,足够的认知能力和一定的套路。
说到这里速记最核心的部分已经说完了,相信您一定想到了很多的应用方法。
如果您觉得还不过瘾,可以留言给我,看的人多的话,咱们再继续写这个话题。
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