单词课怎么上得有趣，词汇难过关关过，不让词汇量不足成为你的绊脚石

学习一门外语，背单词是一道无论如何都绕不过去的坎儿。把学习一门语言比喻成盖房子，那么单词就是就是你的砖瓦，没有可靠的单词量，那么语言学习的进度势必会遭遇瓶颈。

1.一碰到英语，单词背不好，阅读做起来也是老费劲。

2.满眼都是abcdefg，明明是认识又想不起什么意思。

3.很多家长逼孩子背单词，可刚背完的单词，转眼就忘了，背来背去单词量没提上去，浪费了时间，孩子更加抵触英语。

4.有的孩子，单词知道的很多，但不会用，单词放到文章中就不认识了，更别提运用到口语和写作中，有词汇积累≠会用。

究竟如何识记单词并进行运用，方法很重要！

接下来就跟着我一起来看看吧！

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我们在习得一门外语的过程中，需要的是方法。

背单词比较科学的方法是“眼耳口手脑”的并用，即用眼看，用耳听，用嘴念，用手写，用脑记，这样对单词的印象会加深。好不容易背下来了，接下来还有一个问题，就是缺乏使用环境，实际应用的机会少。

所以，在提升词汇量的过程中，要注意趣味性和应用性。

博俄师秉承新加坡教学理念+剑桥体系，结合了提升词汇量要趣味性和应用性，体现在我们的学习系统上，让孩子正确掌握词汇和词汇的应用，大大帮助家长解决“无暇兼顾”，“没有方法”等“难题”。

●“眼耳口手脑”并用记单词

☆用耳听：正确发音
通过Translate认识单词，标准发音的提示，孩子不断在脑子里检索单词的词义。
☆用手写：准确拼写

通过Spelling+Matching，进行听写和中英词义匹配，检索单词是否真正地理解，系统自动识别对错。
☆用嘴念：合适使用

通过Listen and record加强单词的正确发音，系统能敏锐捕捉你的发音是否正确，有效纠正咬字和发音。

针对词汇量的重要性与数据化呈现，每次课堂或者练习都会更新到孩子的总词汇量，让整个学习的过程更加清晰细致。

最后是，用脑记，经过多次的词汇练习和有效“刷题”，保证了词汇的应用。好记性不如烂笔头。

●专业的指导，拒绝盲目刷题“刷题”是备考中不可少的一环，但盲目地“刷题”只会浪费时间。因为每个英语级别都有词汇量的要求，即使是最低的1500个词汇，也不会全部出现在一份卷子上，所以我们既要有大量模拟练习以外，还要针对性的词汇巩固，详细的讲解，有技巧去自主解决问题，才能有所成效，保持“题感”。

我们学习系统上配备海量的真题练习，而且系统提取了练习里的测试词汇。让孩子在做题前通过：正确发音+准确拼写+合适运用，进行一遍完整的词汇练习，这样有效提高做题的效率和准确率，练后再进行巩固。孩子应该认真对待每一份练习，我们同样地，用专业的态度认真对待孩子的每一次学习。

“授人以鱼不如授人以渔”。博俄师课堂上老师引导学生独立思考，为培养学生独立解决问题的能力，能够发现问题并提出问题。模拟练习如果只有对答案，相信下次孩子们还是会犯同样错误。掌握学习技巧是非常必要的，有效的模拟练习才能够令孩子更加有信心去应对。

正如2022年新高考I卷作文，人生如棋，本手为基础，妙手是创造。而所有的妙手，都源自于本手。运用是技巧，词汇是基础，好学的是技巧，难的是长期坚持积累。

剑桥英语的学习是一条循序渐进的进阶之路，每一个级别对听、说、读、写都有能力要求，没有科学系统的学习方法，严谨的课后跟踪， 孩子很容易有所松懈，合适的教学方式能够令孩子的学习效率事半功倍。

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