理解记忆法，初中语文老师：只需3个方法，巧记“难搞”的文学常识，建议收藏

初中语文老师：只需4个方法，巧记“难搞”的文学常识，建议收藏！

对于语文的学习，同学们感到最困难的就是背书了吧，尤其是记忆课文中的文学常识，有不少同学就将知识点记混，张冠李戴，因此丢分。

大部分语文老师都会向同学们强调，凡是语文课文中有的，或者是老师强调过的文学常识，都不允许学生丢分，因为语文考试中出现的文学常识考题，不需要同学们拐弯抹角地去思考，这就相当于送分题，只要同学们记住了，就能得分。

但是，记忆文学常识，很多同学就觉得很头疼。那么今天我们就为同学们总结了3个巧计文学常识的方法，很实用，同学们可以拿去实践运用，在这学期的期末考试中考出好成绩。

一、提取头字法

这个方法，就让同学们提取某一知识点的头一个或几个字为要点，组成另一个词或一句话。

比如我们记忆“唐宋八大家”：中国唐代韩愈，柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。

我们可以分别提取他们的姓，“韩”、“柳”、“王”、“曾”、“欧”，其中苏轼、苏洵、苏辙我们合称“三苏”。

再如“四书五经”，四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；五经指的是《诗经》《书经》《礼经》《易经》《春秋经》。

四书我们可以简称：孟、中、大、论（梦中长篇大论）；五经可以简称“诗、书、礼、乐、易、春秋”。

二、歌谣（顺口溜）记忆法

歌谣记忆法就是把重要的文学常识知识点编成诗歌、民谣、顺口溜、快板等形式。歌谣记忆法的好处是记忆时合辙押韵、朗朗上口，并且生动轻松，久久难忘，帮助同学们长时记忆。

比如：

1、我们记忆中国古代文学常识，我们可以将某些知识点总结在一起，编成一首记忆歌谣：

唐代文学唐代鼎盛气如山，“初唐四杰”不平凡：王杨卢骆创格律，律诗、绝句要记全。

浪漫诗人推李白，一路高歌《蜀道难》。现实主义有杜甫，“三吏”“三别”不一般。

乐天倡导新乐府，“琵琶”“长恨”留名篇。田园诗派有王孟，高、岑诗歌唱塞边。

中唐李贺多奇丽，贾岛“推敲”传世间。晚唐崛起“小李杜”；此后衰败如尘烟。

韩柳古文创新体，《阿房宫赋》唱千年。唐代传奇已成熟，代表作推《柳毅传》。

2、《鲁迅全集》，著作颇丰。小说有三，《彷徨》《呐喊》，旧事新说，《故事新编》。 中学课本，除了《祝福》，皆入《呐喊》。散文一部，《朝花夕拾》，另加《野草》，略带诗体。

三、联想记忆法

把散在的没有联系或者不容易联系的信息，通过丰富的想象力联系在一起的方法称之为“联想记忆法”。通过联想记忆，可以加深同学们对知识点的印象。

比如我们看到四大名著，我们就会想到《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，其中我们还会想到《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说，《红楼梦》也是一部章回体长篇小说。；《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说。然后我们还会想到我国第一步纪传体通史是司马迁的《史记》，鲁迅对于《史记》的评价＂史家之绝唱，无韵之离骚＂，而鲁迅的作品有......

再如我们记忆辛弃疾，辛弃疾是南宋词人、将领，有“词中之龙”之称，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾是豪放派词人，李清照是婉约派词人，我们还会想到花间派词人代表有温庭筠、欧阳炯等。

最后，我们要给同学们说的是：文学常识的记忆方法多种多样，同学们可以根据自己的实际情况，选择适合自己的方法进行记忆，所谓功夫不负有心人，只要努力，是可以有收获的。