孩子识字,势在必行,可家长费尽心血,往往吃力不讨好,严重的还会扼杀孩子对学习的兴趣,造成厌学心理。下面为家长介绍孩子识字最有效的6种方法,请依据孩子的实际情况,酌情选用!
1、看图识字法
看图识字,将汉字与图片或实物相对应,借助孩子对色彩、线条、形状、形式的兴趣,帮助孩子认识与之对应的汉字。
具体做法:为孩子准备图片或带孩子认识实物,告诉孩子这是什么,然后拿出相应字卡或写出对应汉字,让孩子对应,告诉孩子读音和意思。
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2、阶梯想象识字法
阶梯想象识字法,紧密结合汉字的字源、字理、字形、字义和学习者的心理特征,创造性地将汉字本身逐级演绎成精美的黑白图画和动画,科学高效识汉字。
具体做法:先对汉字进行字源、字义分析和联想,然后帮助孩子引起猜测。
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3、注音识字法
注音识字法,是根据《汉语拼音方案》,通过将字注音进行识字的一种方法。
具体做法:孩子先学习7周左右的拼音,培养直呼音节和书写音节的能力,使汉语拼音成为提前读写、全面进行语言训练的工具。然后先阅读拼音课文,后读汉字注音课文,再读汉字难字注音课文,最后阅读汉字课文。
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4、听读识字法
听读识字,指在孩子尚不识字时,听别人(或录音)读书,听会记熟之后,孩子再自己反复诵读,用记忆中的字音、字义与字形对照,逐渐在读书过程中识字。
具体做法:选定书目,带领孩子大批次重复阅读,然后请孩子背诵,再让孩子对照书本,根据记忆,对应汉字。
工具推荐:经典国学读本
5、集中识字法
集中识字法,采用“先识字、后读书”的思路,即用“同音归类”的方法集中学一批汉字、再读一些课文。
具体做法:先学好拼音、基本字、笔画、笔顺、偏旁部首;再用基本字带字分批识字;每学一批字,就读几篇课文,既巩固字词、又进入初步阅读。
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6、部件识字法
部件识字法,就是利用已经学过的熟字部件(独体字、偏旁),通过“加一加”“减一减”“换一换”帮助孩子学习生字。如“请、情、清”,利用已学过的“青”加不同的偏旁,组成不同的新字。
具体做法:这种方法主要适用于形声字和部件相同的字,先找出孩子已学过的汉字,然后根据已学过的汉字进行部首替换等,组成新的汉字。
工具推荐:谢锡金《快速学汉字——部件识字游戏》
结束语
每种识字方法不是孤立的存在,家长可以视孩子的具体情况,在不同的阶段或根据不同的环境,灵活使用。
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