怎样提高记忆力背书,背书记不住?9种学霸级记忆方法,解决你80%的记忆难题!
前几天小证做了自考问题调查表 点击查看 ,统计后发现,有接近6成的小伙伴表示自己记忆力太差了,每次背诵过的知识点转身就忘,很是苦恼。
为了帮助大家解决这一难题,小树叶专门找了自考高分学霸,死缠烂打之后,终于要到了大神的记忆方法,话不多说,一起来学习吧~
1.
抄写法(边抄边读)
俗话说的好:背书不动笔,只能骗自己!
想要记得牢、忘不掉,多写是必须的!但是不能把它当成抄写任务去完成,我们的目的是记住!记住!记住啊!
例如学前教育的某一段:
首先画出重点:
然后边读边抄写。
抄几遍之后,在草稿纸上写出上图红框中的文字作为标题,合上书本,尝试填写标题里的内容。
默写完,打开书本检查,用红色的笔修正错误的地方。
重点:
1.可以准备一个小本子作为抄写/默写本,随身带着,有时间就拿出来背一背。
2.这里不推荐使用打印版本的资料,因为它没有感情(说正经的)因为在看抄写本/默写本的时候,上面会有自己之前默写时的错误痕迹,避免下次还会再犯。
2.
大声读
科学家认为,大声读不仅能够开发右脑,还能让脑神经变得兴奋,有利于深入理解文章、知识点。
人在大声读的过程中可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡,大脑就会变得灵敏好用,记忆力、注意力等学习能力就能得到提高。
这就是为什么我们在学校的时候,每天都有晨读的原因。
关于怎样大声读,自考学霸总结:
大声读 时间:早上(6点~8点)
大声读 内容:语文、英语、政治、历史……一切很难记忆的内容
大声读 地点:没有人的地方,公园角落、小区角落……在有人的地方很难静下心啊,好不容易起早的
大声读 人物:最好一个人,你想想,你和你的小伙伴,一人背英语,一人背文言文,那场面……
3.
复述法
这里首先说个小故事:
九岁的伊丽莎白静静地坐着听妈妈给她读一本关于自然科学的好书。妈妈读完一两段就让伊丽莎白用自己的话复述刚才读过的内容。这孩子热切地用她刚听到的同样生动的语言来讲述文章的内容。妈妈点着头继续读。该功课做完后,伊丽莎白又兴奋地开始进行她学校的另一门课。几周之后,伊丽莎白将被要求讲述她从这本自然科学书上所学的东西。结果,她几乎完全记住了书里的内容。
看起来非常不可思议,其实这种情况很常见。
这种记忆方法叫做复述法,英国教育改革家夏洛特·梅森向大家力荐这种方法,他认为这是牢记新知识最好的方法。
举个现实中的例子:上学的时候老师检查背课文,明明在家背的还不错,一到老师面前,脑袋全空,还被老师冤枉说没背!想想就好气!
但是当你在老师面前流利的背诵下来,之后很难会忘记,所以向别人复述是一个很好的记忆方法。
重点:
在认为自己背诵完成的情况下,寻找小伙伴,重新再背诵一遍。
面对其他人时(无论多么熟悉),背诵者都会紧张,在紧张的状态下能够完成的背诵,那才是真正记住了!(比如无论什么状态下,我们都能背诵锄禾日当午……)
4.
联想法
什么是联想呢?
巴甫洛夫认为,联想是在头脑中从一事物想到另一事物的心理活动。
依靠联想,每个人把输入大脑的信息穿串编排,构成记忆的网络;依靠联想,人能从记忆仓库中找到所需,并顺利地提取出来。
我们如能抓住联想的规律,学会联想的方法,不但有利于迅速记忆,而且有利于巩固记忆。
比如在背诵历史的时候,可以采用联想法(来自知乎网友@小呛):
三角贸易知识点:活没人干,就得找人干啊,找啊找啊非洲人好多啊还便宜买买买!非洲没钱需要钱,给钱就卖了…卖卖卖,发现卖的人口少了好多好多。因为有人干活啦,所以经济好啦≥﹏≤黑人到了另一个地方,带去了黑人的文化,慢慢黑人人越来越多,聚集起来讨平等,到底废不废除奴隶制南北战争又开始打仗啦~
按照这种逻辑顺序理下来,小伙伴们再也不用害怕记混淆啦~
5.
炫耀法
此方法来自知乎网友@壮家小妹:
经常拿出来炫耀就记住了
背历史政治就可以拿出来和小弟弟吹,小弟弟们绝对一脸崇拜
背语文就可以拿出来和男朋友玩套路用
背数学公式和经济就可以拿来和朋友吹嘘中国的经济发展
背英语和小语种,故意在亲戚朋友面前说,喜欢看他们一脸懵逼而无力反驳的样子
学东西,兴趣是第一,但没兴趣怎么办?那就要学出成就感,毕竟学习不像工作马上有成就感,但你要创造出成就感
炫耀之前要有炫耀的本钱啊,这个方法不建议小萌新使用
(不过可以用来忽悠外行~)
6.
填空法
记得以前初中高中默写诗句,不是整段默写,而是从中抽出一小句,填写后面的内容。
最最令小树叶头疼的就是给出后一句,填写前一句!完全暴露了我业务不不熟练的事实啊!
所以填空法能够检查自己对知识点的掌握程度。
小伙伴们可以出一张填空题的试卷给自己做,修改完成之后,试卷可以作为复习资料,自己做出来的更有成就感哦~
7.
睡前复习法
日本东京大学院药学系研究课的名教授池谷裕二说,“上午、傍晚和睡前的时间带是记忆力最高的时间段”。
那位自考学霸也说,他在复习期间白天学习新知识,晚上睡前半小时回忆巩固,记忆效果会很好。
专家和学霸都这么说了,要不试一下呗
8.
回忆法
《科普中国》中写道:
回忆法可以及时掌握自己的记忆情况。每次尝试回忆后,都会知道自己能记住的地方和存在问题的地方。在进一步阅读和尝试回忆时便可有重点、有选择地记忆;回忆法还可以激发人的学习积极性,不断地尝试回忆可以针对自己没记住的部分引起注意,直到记住为止。
回忆法一般是利用碎片时间对背诵内容进行回顾,不记得的内容立马翻书看,随时检查自己的记忆情况,查漏补缺。
这个碎片时间可以是:上厕所,去茶水间节水,地铁上、走路、发呆……
当然最重要的一点是,随身带自己准备的资料啊!!!不然路上突然记不起一个知识点,强迫症会很绝望啊
9.
艾宾浩斯记忆法
知识背了忘,忘了背,总是记不住怎么办?这个方法绝对能帮到你!
首先来介绍一下这个方法的创始人。
艾宾浩斯,德国心理学家,1885年出版了《关于记忆》一书。里面提到一个他自己作被试的试验。
他试图背诵三个字母(两个辅音夹一个元音)一组的无意义音节列表。他观察自己需要多长时间才能把列表背诵下来,作为自己学习速度的量度。
在一段时间后,他再检查自己需要通读多少遍才能再一次背出列表。他发现了一些遗忘规律。
先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后会缓慢下来。而已经长时间记住的东西,则很难被彻底忘记。这就是著名的“遗忘曲线”,这个也被称为“艾宾浩斯曲线”。
图为 由“艾宾浩斯曲线”总结来的记忆遗忘表格
所以我们根据这个遗忘曲线来设定自己复习的时间段,可以分为以下几个:
艾宾浩斯记忆法复习时间段
1. 第一个复习周期:5分钟
(意思是:背诵完之后,隔五分钟开始复习。以下连续类推)
2. 第二个复习周期:30分钟
3. 第三个复习周期:12小时
4. 第四个复习周期:1天
5. 第五个复习周期:2天
6. 第六个复习周期:4天
7. 第七个复习周期:7天
8. 第八个复习周期:15天
十五天之后,当时背诵的知识点就很难遗忘了,小伙伴们可以试着向他人复述,检查成果。
每个人的情况不同,适合的方法也就不同,小伙伴们可以多尝试几种记忆方法,找到最适合自己的那一个!
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