新教材小学四年级语文上册一共要记的诗词有8首。为什么有很多孩子记忆古诗很慢容易忘？因为在孩子们在死记硬背没有好的记忆方法。学校里的老师也没有教我们的孩子怎样高效地去记忆。我们的孩子在死记硬背其实是机械的声音记忆。其实有更加高效的记忆法就是——图像记忆法！好的记忆方法我们家长可以很快把诗词记住，学习完后来指导自己的孩子。家长也可以和孩子一块来学习，促进和孩子之间的感情。训练孩子的想象力快速提升记忆力。图像记忆法靠的就是想象，把文字转化成生动活泼的动感图像！通过想象将信息存入脑海中就永远不会忘记……

想象力训练是图像记忆的基础

四年级上册第1首诗《鹿柴》

《鹿柴》课本日积月累第14页

朗诵：

注释：

鹿柴（zhài）：“柴”同“寨“，栅（zhà）栏。

此为地名。

但：只。

闻：听见。

返景（yǐng）：夕阳返照的光。

“景”古时同“影”

复：又，再一次。

照：照耀、照着。

译文：

空旷而幽静的山谷里看不见人，

只能听到那说话人发出的声音。

夕阳反照的光映入了深深树林，

落日阳光又照在青苔上景色宜人。

记忆方法：

1. 跟读诗词，确保每个字发音正确，练习朗诵；

2. 看注解和译文了解诗词的意思；

3. 想象出每一句诗词的图画和场景；

4. 找关键词：空山——语响——深林——青苔；

5. 根据关键词进行画图联想记忆；

6. 背会之后默写一遍，字写对是打好语文学习的基础。

这首诗主要是用关键词进行画图联想记忆。首先是画诗的题目和朝代及作者的内容，画一只鹿和一点柴禾（代表鹿柴）画一个糖果（代表唐朝）画一个国王戴着围巾（代表王维）。诗的第一小句画一座山（联想到空空的山看不见一个人），再把第二小句画一个鸡蛋（联想到但闻）和一个人在说话（联想到人语响）。第三小句画一片有影子的小树林还发光（联想到返景入深林）。第四小句画树林发的光照在青苔上（联想复照青苔上）。也可以画简单些，就把关键词画出来记可以了。不用画得太完美，就画一些简笔画就可以了。当孩子把图画完之后再对照着诗联想一遍。把画的图印在脑海中，再根据画的图画回想诗句。基本联想一遍就记得牢了，脑海中有图就永远不会忘记。

鹿的简笔画

复照青苔上

四年级上册第2首诗《暮江吟》

《暮江吟》课本正文第36页

朗诵：

注释：

暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。

吟，古代诗歌的一种形式。

残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。

瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色 。

可怜：可爱。

九月初三：农历九月初三的时候。

真珠：即珍珠。

月似弓：农历九月初三，上弦月，其弯如弓。

译文：

一道傍晚的阳光倒映在江面上波光粼粼，

一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。

最可爱的是那九月初三之夜，

露珠似颗颗珍珠，弯弯的月亮像弓一样。

记忆方法：

1. 跟读诗词，确保每个字发音正确，练习朗诵；

2. 看注解和译文了解诗词的意思；

3. 想象出每一句诗词的图画和场景；

4. 找关键词：残阳——半江——可怜——珍珠；

5. 根据关键词进行图像简化联想记忆；

6. 背会之后默写一遍，字写对是打好语文学习的基础。

这首诗主要是用关键词进行图像简化联想记忆。图像简化也叫字头串联法， 将所记忆的资料，提取字头（每一小句第一个字）用来减少记忆的量，然后运用谐音法整合成幽默、诙谐、简单、易记的语言。本诗的字头：一半可露。转换成图像就是：一半可乐。本诗只要读熟诗然后把题目、朝代、作者联想图画（作者白居易站在木头上漂在江上吟唱）以及每一小句的图像，再将图画简化成“一半可乐”就可以很快能记住整首诗。有趣好玩，记住了就忘不了！

一半可露想象成“一半可乐”

部编四年级上册其他诗词快速记忆方法：

关键词串联法记忆《题西林壁》、画图联想法记忆《雪梅》

关键词串联法记忆《嫦娥》、画图联想法记忆《出塞》

画图联想记忆《凉州词》、关键词串联法记忆《夏日绝句》

背课文万能公式说明及画图联想法记忆《别董大》