高三英语怎么教能教好，高三英语阶段复习经验分享

对于很多同学来说，在高考的三门主科当中，英语是最好提分的一门学科。为什么这么说？因为在高考英语当中，阅读、完型填空、语法填空、短文改错等等，这些题型在本质上对考生要求的能力是相通的：一是足够的词汇量，这决定了你能否读懂文章内容；二是扎实的语法知识，这决定了遇到长句、难句时，你是否能够划分句子成分结构，理解句意；三是熟练的英语语感，这决定了你遇到不熟悉的单词、短语之后是否能够准确猜测出来它们的大意。

那么，高三这一年，许多同学会经历三轮的复习，下面是我在高三的三轮复习当中的一些经验介绍：

一轮复习最为重视基础，同学们在这一轮复习当中要多听老师的，少自作主张。尽管很多同学在高一、高二阶段已经做过高考题，但是对自己的知识缺陷到底有哪些，高考重点的范围如何也不一定有非常清晰的了解。而高三的英语第一轮复习就是从语法和词法两个方面帮助大家梳理知识，教高三的老师大都对高考有着丰富的经验，会对整个高中英语覆盖到的知识在一轮复习当中制定系统化的、全方面的复习指导。因此，我建议同学们能够在一轮复习当中尽量与老师同步，语法和词法知识是高中英语的基础，对于基础相对薄弱的同学来讲，这是一次能够取得大跨度提升的宝贵机会；对于基础相对夯实的同学来讲，这也是一次巩固提高、查漏补缺的学习过程。值得注意的是，在第一轮复习乃至整个复习阶段，遇到不会的知识、题目，应该第一时间请教老师或者同学，千万不要听之任之，以至最后弃之不理，这对于我们知识储备和能力的提升是大忌。

（英语单词积累本）

二轮复习更加侧重应试策略，同学们在经历了第一阶段后，对于语法和词法知识的掌握已经差不多了，那么在这一阶段就需要更为注意对语言的运用、对语境的理解。近几年的高考越来越重视学生对英语运用的能力，逐渐削弱了对语法的考察。纵观一份高考英语试卷，单纯考察语法的题目几乎没有。善于观察的同学更是会发现，即便是语法聚集的语法填空题，也更为强调考生对于语境的理解，而在完形填空中，四个选项是没有语法错误的，更主要的还是考察考生能否根据文章的意思，选择用法上最恰当的词，此外，完形填空还逐渐加大了词义、词语辨析的考察，这就需要大家扩大词汇量储备，以及留意一些“熟词生意”现象。当然，语法并不是不重要，只是提醒大家在第二轮复习中，要从语言运用、语境理解入手，而不是机械地为语法论。

三轮复习时间最短，往往只有几周的时间，那么在最接近高考的时刻，我们此前的储备也已准备就绪，蓄势而发。所以，这一阶段，最要紧的就是熟悉高考的思路，把握高考考试的节奏，我建议大家可以在最后几天把往年的高考题搜集起来，按照高考规定的时间一次性完成一整套试题，特别需要训练各部分合理的答题时间分配，保证在规定时间的前五分钟完成，留有检查的余地。与此同时，做完之后，仔细比对参考答案，须知：高考题是最接近我们自己高考的“模拟题”。因此，我们比对参考答案时，要留意出题点，揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里，提前做到心中有数。