怎样学好语文提高成绩，老师：给语文成绩翻盘，光靠刷题还不够，有3件事家长必须要做好

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很多家长都在问：语文成绩的提高和刷题到底有没有关系。所有老师都在解释：有关系，但是真正提高语文成绩的，还是要靠大量的阅读积累和写作练笔。尤其是在小学阶段，作为语文老师，我是很少建议家长辅导的时候采取“题海战术”的。一是没有必要，二是和小学阶段的语文学习目标也不相符合。在基础教育阶段，语文知识点基本都是需要巩固练习的，也就是一遍学习，无数遍的巩固，从生字词到句子，再到段落和短篇，在学习的过程中，知识点是一点一滴积累起来的。孩子的学习能力也是从练习中建立的，找对了方法，语文成绩才能翻盘，光靠刷题是不能找对方法的，那该怎么做呢？

在小学阶段的学习，尤其是不能看成绩。我不止一次和家长说，随堂测验、期中期末考试的成绩只是参考性的，每次在90分以上，看似能力还不错，但是在阅读长文章、理解句子意义上不足，也没得到应有的练习时间，孩子在语文综合素养上的学习能力就会开始显示有差距了。尤其是在学习习惯和学习意识没有培养好的情况下，分数还是具有欺骗性的学习结果。那些在小学阶段，相对很优秀的孩子，到了初中，反而成绩下滑，语文成绩翻盘困难，都是因为在小学阶段，没有找到合适的学习提高方法，沉迷于刷题不得要领。语文不像数学这一类的学科，靠刷题和突击就能在短期内见到学习效果，语文必须积累。所以想要给语文成绩翻盘，有3件事家长必须要了解，也必须要清楚。

1、练习是必修功，但不能做无用功

能够认识到语文成绩不足，起码对自己的语文学习能力是有一定了解的。练习是必修功课，但语文学习怎么刷题，是需要家长和学生有一些清晰的认知。首先要认识到自己身上的真正问题，是什么导致的学习成绩提高难？是基础不牢？那么就需要抓基础。是学习习惯不好，那就需要先培养和建立良好的学习习惯。是学习态度和学习时间没有统筹好，那么就需要重新规划学习的路径。家长需要做的就是帮孩子找到具体的原因，再来一点点解决。刷题在这个时候，体现的是我们对学习的规划，什么是语文知识点中的重难点，每天通过如何刷题去解决这些知识的重难点。把错误纠正出来，这是家长需要做的有用功。

练习是语文学习的必修功，但是不能做无用功。针对薄弱的环节，该怎么样进行刻意练习？在小学阶段，想要给语文翻盘，必须狠抓基础知识点的巩固。把错字本、错题本准备好，三日一小复习，五日一总结和规划，这是需要家长做好的辅导。错的内容继续纠错，对的内容就划分到已经掌握的知识体系中去，直到完全掌握，完全正确。这才是语文刷题带给我们的学习效果，除了生字词基础练习，阅读理解能力的提高，日常的写作练笔也不可少。所以我们可以看出，提高语文成绩的核心要素，是日常练习的积累，不是短期内的突击。日常积累做好了，成绩的提高和翻盘就是顺其自然的事了。

2、刷题也需要限时，不能无意义刷题

在我的语文教学中，遇到家长给孩子辅导阅读理解，每天做1-2篇阅读理解，家长也给分析，哪做的不好，哪的关键词没有找出来，答题的套路和技巧，练习的总结点是什么。家长确实付出了耐心和时间还有精力，孩子也能跟着家长认真学，但是学习效率很差。这是为什么？考试的时候，该不会做还是不会做，阅读理解能力总是提高不上来，就很容易影响到语文总成绩了。也不能说家长的方法错了，只是想给语文翻盘，我们要关注的学习点很多。方法、习惯、策略、技巧甚至是一点小小的细节，都能让成绩提高不上来。那么这个问题所表现出来的原因就是小细节上的问题，阅读理解的刷题，不是靠去背套路和技巧，而是练习阅读的速度。

我们大部分小学生，如果跟着正常的教学进度，平日里家长也注重对阅读积累的培养，就不存在阅读理解能力差，在考试中，错得太多，答不对题，都是因为没有看懂材料素材，影响看不懂的也不是阅读能力，而是阅读的时间。考试的时候，时间不够了，阅读太着急了，一看阅读大题还有两道，作文还没写，孩子就慌了。所以慌张之中，也很难集中注意力去阅读，这也是导致看不懂阅读材料的重要原因。那么想给阅读理解答题能力翻盘的话，光靠拼命刷题，每天都做阅读理解的题目肯定是不够的，家长要在辅导的过程中，学会给孩子限时指导。在高强度积极性日常练习中输出，才能达到通过刷题，短期内让语文成绩翻盘的目的。如果能一直坚持，肯定是更好的。

3、说题和读题也很重要，语文不可或缺的练习

在语文学习的过程中，太多内容和环节需要家长的辅导和关注。这都是日常练习不可缺少的，家长必须做好，高效辅导、刷题引导、甚至在读题和说题的练习中，家长也得关注，还是不可或缺的家庭辅导练习。很多学生，太过依赖父母的讲解，练习的过程中，家长一提示、稍微引导讲解一下，孩子马上就能明白了，说明孩子的理解能力是没有问题的。但是在考试中，老师不会给你引导讲解，也没有考试提示，能不能读懂题目，找出正确的选项，提高答题准确率，就全靠自己的理解了。这就是家长的困惑：明明在日常练习中，孩子都会做，也都理解，同样的题型，出现在考试中，孩子就不会了。所以，是没有经过系统的说题和读题练习导致的。

家长在辅导的过程中，可以帮助孩子在每做一道练习时，都保证孩子有读题和说题的练习过程。比如让孩子讲一讲，这道题考什么？题目中的关键词画一画，说一说意思。通过一段时间的练习，孩子能在答题前准确找到题目的题眼，理解题目的要求。并且养成读题的习惯，这就非常提高孩子在考试中的读题准确力了。很多时候，我们家长在辅导孩子语文学习的时候，要找到细节和方法，才能去理解孩子为什么不懂，想要给语文成绩翻盘，光靠刷题还不够，这3件必须做好的事，家长都能理解了吗？欢迎留言评论。