高中语文知识点整理，刚上高中语文学习很吃力？掌握这些方法，轻松跨过初高中衔接

“开学了，我家刚上高中的孩子看着那么多书本，不知道怎么办？”这是最近在网上有一位网友家长的烦恼。孩子和她说老师讲课的方法和原来不一样，尤其是语文，老师就要他们理解领悟，他都不知道老师讲什么，学起来很吃力。

高中老师的教学方法和初中老师的教学方法不一样，教学重点也不一样，导致很多刚上高中的同学跟不上老师这是很正常的，其实跨越初高中语文衔接也是很多老师头疼的事情，因为高中要学的和初中完全不一样。

首先来看看与初中语文和高中语文学习的不同之处：

不管是内容还是对于文字的理解，高中都更为严格，就内容来看，初中主要以国内文学为主，高中语文涉及中华传统文化、东西方革命文化、资本主义社会主义文化、国内外优秀文学文化等等，内容更多地面向世界；理解方面初中是较为简单的句子的理解，或者简单提语句（词语）在文章的作用，高中更需要理解文章内部所含的实质以及文章对当时社会的影响或对后世的影响，要从时代背景以及社会阶层进行具体分析理解；

初中选文都较简短，而且老师讲解时会详细说明，而高中文章不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生、价值观等角度来解读。高中语文可以说是初中语文的一个升华，需要把初中积累的知识点加以运用。

随着学习的深入，高中语文的广泛性和复杂性更加突出，如果说初中接触的是中国文化，那么高中接触的就是世界文化。所以要跨越初高中语文衔接，需要慢慢来。

首先适当补充学习相关知识

可以从词的构成、词类划分、单句复句、文言文中常见的词、名家时代背景等知识进行相关补充，接触语法知识后，需要同学们自觉巩固并系统化了，以后碰到语法或者文章理解等问题，自然会事半功倍。

接着需要正确的学习方法

高中是最主要的是自律，懂得安排好学习时间很重要。在学习上做到课前预习，做作业之前先复习，能独立思考就不要问别人。学习语文切忌死记硬背，活学活用提高对文章的理解能力、掌握事物本质规律的理解记忆最关键。

然后端正学习态度

学习，尤其是学习语文是一个循序渐进的过程，语文是一个周期性很长的学科，需要长期积累，在成绩下滑时不用担心，这个时候应该分析成绩下滑的原因，进行适当的调整。

最后养成适合自己的习惯

这点至关重要，小学初中学习语文老师会和你说，看哪里、记哪些、哪些需要背诵、哪些需要理解，高中则不然。每个同学的接受能力和学习能力不同，而高中更需要大家自觉学习，所以一套适合自己的方法很重要。

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