联想记忆法百科，如何获得钱钟书般照相式的记忆力？

1. 读书人的偶像

自诩为读书人的人，看到他，怕是没有不服气的吧。
原因之一就是是传说中照相式的记忆力。

传说：钱氏书读一遍即能成诵，他曾大量阅读北京大学图书馆、社科院文学所和国家图书馆的藏书，“吞吐量”大得惊人。当年在清华大学文学院读书时甚至提出了“扫荡图书馆”的口号。

1979年5月，钱先生参加中国社科院代表团访问美国，走了不少地方，作了多次讲学和答疑，事前没有准备，但不管问到什么问题，哪怕是几十年前看过的中国旧书，他都如数家珍，大段大段地译成英文背诵出来，并加以讲解。

我等无德无才之人，不曾与此等大神有过丁点儿交集，所以无法拍着胸脯说到底有无此等故事。
但你看、你看，这个小老头子狡黠的眼神，至少我想问：世间真有天才吗？

这个问题的最佳回答人自然是杨绛先生。

杨先生在《钱钟书手稿集序》中是这样说的：

许多人说，钱钟书记忆力特强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么 ' 神 ' 。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。

他做笔记的习惯是在牛津大学图书馆（ Bodleian——他译为饱蠹楼）读书时养成的。因为饱蠹楼的图书向例不外借。到那里去读书，只准携带笔记本和铅笔，书上不准留下任何痕迹，只能边读边记。
所以读书人的偶像更多的时候是这个形象：

2. 探寻钱氏读书法

通读杨绛先生的《写《围城》的钱钟书》，看钱先生从小到大，尤其是小时候，就是一个普通孩子，一样地贪玩好吃，上课还打弹弓，被老师罚站也不晓得丑，分明就是学校里傻孩子们中的一个。

可他最后成了钱钟书。

原因也很简单，到底是书香门第，伯父从小启蒙，再加上父亲的“痛打”（中学一次暑假，父亲中途归来，“发现钟书作文不文不白，用字庸俗，气得把他痛打一顿”），“钟书从此用功读书”，终成钱钟书。
总结：钱氏读书法——用功

通读杨绛先生的《钱钟书手稿集序》，具体说到钱先生做笔记，杨先生这样写到：做笔记很费时间。钟书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽。最精彩的句子，要读几遍之后才发现。
总结：钱氏读书法——读书笔记

3. 怎样做读书笔记可以达到钱氏效果

1）以写读书笔记为前提去读书

钱氏从饱蠹楼不得已而记笔记到最终留给后世：外文笔记本一百七十八册，打字稿若干页，共三万四千多页以及同等数量的中文笔记。这个过程反映着钱氏对读书笔记从不得已到有意为之的一个认识过程。一代文化昆仑的认识与身体力行，足以证明其正确性。

事实上，“当你以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量也会有所提升。”

2）做些读书笔记而做准备的阅读
通读，把有价值的一页折角；
重读，把折角的重读，如果再觉得好就把那一角再起来；
标记，把重读部分有价值的，再重读，有价值的做标记。

与通读、 重读、标记相配套，你可以用三枚不同的书签在进行这三种不同层次的阅读时使用。

这样做的目的是，在阅读过程中如果感觉腻了，可以返回前面的内容重读或是做标记而不会弄混乱；或者可以在不同的时间里做不同层次的阅读，如在地铁里站着的时候可以通读，如果有空坐下就可以进行重读或者标记。这样我们就可以在不同的阅读层次上自由切换而不会忘了自己读到哪里了。

标记也有三种方法：
普通直线：用于“重要”、“客观上很重要”、“暂时先画出”的情况。
波浪线：用于“非常重要”、“主观觉得值得重视”、“想记住这里， 以后在加以运用“的情况。
圆圈：用来圈出重要的专有名词、关键词、关键句等需要吸引研究的内容。

3）从简到繁渐进写笔记
开始：
还没有养成做读书笔记的习惯时，可以从最简单的一句话开始：
2019年9月21日开始阅读日本奧野宣之的《如何有效阅读一本书》。

是的，就这么简单的一句话，可是我写下来了。至少，我深深地记住了这本书的名字和作者。而且我没有背诵啊，只写了一遍，我也记住了呢。呵呵，也算过目不忘吧。

继续：
摘抄：对自己来说重要的内容。作用：促进、加深记忆，加深理解。
评论：自己对这篇文章的感想。激发思想的火花，原创思考的源泉。

深入：重读笔记
想到简单回顾时——重读读书笔记
想回忆更多时——参考书中的重点段落
想从头开始看时——重读原书

但不管是读书还是读笔记，最终要的是能够回忆起书的内容。你可以通过读书笔记来丰富本次读书体验，也可以偶尔从书架上拿下笔记重读一遍，这样的积累会让你真正掌握书中的内容。

杨绛先生说钱先生：最精彩的句子，要读几遍之后才发现——用的也就是这个方法吧。
而且到这一步，我们也拥有了对这本书的长久记忆。

升华：写书评
如果写完读书笔记还想再写点什么，就把自己的想法表达出来吧。“这一步只需要一遍参考写好的读书笔记，一遍将输入脑中的学问输出。在这一阶段，可以把已经掌握的信息反刍、回味一遍。”

你现在在看的这篇文章就是我的书评啊。当我在阅读奧野宣之的《如何有效阅读一本书》的时候，不断想到的就是钱钟书和他的笔记。

当我在我的存书以及网络上遍寻钱先生的具体读书笔记的写法而不得的时候，《如何有效阅读一本书》以小野二郎般细致专业地精神一点一点指导阅读中的每一步。以上1）2）3）4）点均来自此书。

书中更有细致入微地贴心指导 （特别适合新手）：

“让思考书面化，让灵感脱离之前的抽象状态，会更容易将其理解消化，也能促使你把灵感用作创意材料，想用的时候就能信手拈来。”——真有豁然开朗的感觉！让我毫不犹豫地开始动手写笔记了！

还有这句话：只要在这里找，就一定能找到；在这里找不到的话，那就是没有！（使用同一本笔记本记录所有信息的原因）

看到这里我要哈哈大笑，脑海里满是在办公室把抽屉彻底倒出，最终在某个旮旯缝里找到东西的情景！不就是这句话么：一定在这里的，我没有放到别的地方，也没有别的地方放！要么有，要么没有！

说到“无法坚持做笔记的原因”，奧野宣之写到：如果没有时间，就严格筛选要摘抄的段落，或是贴上标记代替记录，这些都是初级的解决方法。

更高明的办法是利用坐地铁或公交车的一些空闲时间，拿出便利贴写写正在读或已经读完的书的感想，贴在笔记里。——多么具体的建议，你没有办法不接受吧。（现在手机上各种语言转换应用很多，来不及写可以直接说，然后转化成文字，等有空再整理！）

书的最后一部分是《写读书笔记的26款实用文具》，作者以他专业写作者的身份亮出了自己的“顶级装备”。

作为一个写读书笔记的新手，我有选择地选取了我给出图片中的所列部分：文具袋一只、橡皮一个、便利贴一份、三枚不同的书签、三只笔对应黑、蓝、红三色以及铅笔一只。当然还有笔记本。

所有这些，体积都不打大，我可以放在随身的包包里。（也正是要等它们的到来（网购的啊）以及写笔记，所以这篇书评大约花费了大约两个星期的时间。）

当然，全书完整的部分还包括管理读书生活、如何选书购书以及让读书体验更充实的技巧。但是我最喜欢的是如何做笔记这部分。

当然，“管理读书生活”这部分我认为也是相当重要的，但涉及到个人的读书规划，我就没有写出来啦。如果你真的想在工作之外好好读点书，建议认真思考这个问题。

正如奧野宣之所说，这本书的作用“在于指导你用好笔记，经过规划、梳理，学习怎样选书、怎样读书和怎样把书中的内容刻在脑海里并加以活用，然后把这些做法转化为实用、可持续、属于自己的技巧。”

4. 世间最难容易却又是最难的事——坚持
好了，写到这里，我正在读的这本书《如何有效阅读一本书》及其笔记已经接近尾声。

再回到我们的标题：如何获得钱钟书般照相式记忆。

如果你现在在我的面前，我现在也可以不看原书，和你慢慢聊聊如何做读书笔记！做笔记的步骤、各个部分的注意点——是不是也拥有了照相式的记忆呢？！

当然就是花费的时间稍微多了点！可是，长此以往，记忆力肯定会得到提高的。钱先生可是从中学就开始用功读书的啊！一直读到生命的最后啊！

杨绛先生在《干校六记》中写到：
默存过菜园，我指着窝棚说：给咱们这样一个棚，咱们就住下，行吗？
默存认真想了一下说：没有书。

彼时1971年，钱先生61岁杨先生60岁在河南罗山干校。

至于能否得心应手地做好读书笔记，进而熟练地参考记录过的笔记，都是坚持写读书笔记几年甚至是几十年后才能收到的效果。所以，要达到这样的境界，一切都应该以“能坚持下去”为先。

奧野宣之的这句话，是钱氏读书做学问之法的一个注解吧；同时也是对你我这样的读书人的一个告诫——坚持！

罗马不是一天建成的，钱钟书的照相式记忆也不是一天就练成的。也许我们只有小草的高度，但至少我们高过了昨天。

最后再以偶像的照片共勉：