一提起“神童”，不少家长都会羡慕嫉妒恨：

娃和娃的差距，怎么就这么大呢？

不过最近全网疯传的4岁男童曦曦举办粉丝见面会，给大人传授“成功学”的视频，却看得我毛骨悚然：

台灣四歲小神童_腾讯视频

“物竞天择，是自然法则。没有追赶，你不会奔跑，没有竞争，你不会成长。”

“为钱做事，容易累，为理想做事，能够耐风寒，为兴趣做事，则永不倦怠。”

“成功的人找方法，失败的人找理由。”

一个4岁男孩，幼儿园还没毕业，却比很多成年人活的更通透？

这究竟是“天才”，还是“怪物”？

直到曦曦的成长经历被扒，大家才发现：“天才”、“神童”的光环背后，更多的是可怕！

一手把曦曦打造成天才神童的男人，叫做陈光，他是曦曦的父亲，也是一名号称能创造脑力奇迹的“记忆大师”。

想要推广自己的记忆理念，最好的广告是什么？

那当然是把自己的孩子培养成“神童”！

3岁给大家科普“二八法则”、“破窗理论”，4岁与成年人对谈“成功鸡汤”……

孩子超能记忆与天才行为的背后，恐怕更多的是家长教育观的扭曲！

01.看得到的光鲜，背后全是辛酸

曦曦的故事，让我也想起之前看过的一期综艺，一个4岁的男孩能熟背《唐诗三百首》，台下的家长齐声惊呼：神童！

可是男孩背完李白的《静夜思》之后，现场评委即兴提问：“你知道这首诗是什么意思吗？”

结果男孩摇摇头，表示不知道。

只要孩子在人前能够充分展示“神童”光环，那么他背了什么，做了什么，真的重要吗？

在网上随便一搜，这样“神童”层出不穷，只有观众想不到，没有家长不能造：

5岁女孩能背圆周率小数点后3020位：

4岁孩子能熟背世界200多个国家的首都名称：

5岁男孩一分钟能敲鼓1020下：

是这些孩子真的天赋异禀？

英国曾经有个十分火爆的电视节目叫做《天才儿童》，一位解说员就揭秘道：“每一位天才少年的背后，都有一位目标明确的家长”。

8岁的约书亚，在小小展露自己的象棋天赋后，就开启了“暗无天日”的人生！

母亲专程辞职，一手帮他打造了“棋王养成计划”：每年参加200多场联赛，再加1万个小时的训练，5年成为棋王。

华裔天才龙吟，10岁就已经通过钢琴最高级别的考试，还加入了世界著名高智商俱乐部——门萨俱乐部，成为会员。

可光鲜背后的代价，却是无比“悲惨的童年”：父亲为了培养他，辞掉香港警察的工作，举家搬到英国，将他成长的每一年、每一天、每一秒都安排的明明白白。

看过这个节目的观众无不感慨，哪有什么天生牛娃，不过都是狠心爸妈！

02.中国家长不怕苦，就怕“慢”

前一阵，朋友圈都在传一个段子：

虽然回答充满戏谑，但却不掩扎心事实：

中国父母在孩子的教育问题上，焦虑无处不在。

“你家孩子4岁了，居然什么班都没报？”“我带孩子上幼升小，跟其他家长聊下来才发现，人家孩子钢琴、厨艺、英语、奥数都学了一年多了，我家都已经落后太多……”“那可不是！我儿子才上一年级，班里好几个同学课外把二年级语、数、外都学完了……”

养孩子，中国家长不怕苦，就怕“慢”！

不管牛娃还是普娃，大多都逃不过“被催熟”的命运！

都说，北京教育看海淀，海淀教育看黄庄。

这个离北大、清华只有3公里的地方，以得天独厚的优势，成为了帝都第一教育地标。

10月底，天猫双十一还没开始，补习班的“双十一”已经如火如荼。

在黄庄，没有不上课外班的孩子。

若想在冲击北大、清华的路上弯道超车，就更得抓住全国数学、物理、化学、生物、信息学竞赛的机会，抢一张名校入场券。

黄庄的老师说：“黄庄超前学的浓度是最高的。”黄庄的家长，为了攒课，会自己去请本地、外地的名师、牛师。甚至为了节约跑补习班的时间，砸重金，买下单价9万7的黄庄老破小。

黄庄的孩子们，也早早看清局势：你不学可别人还在学啊，根本不敢停下……

教育在这里，早已不是静待思想的萌芽，而是“成王败寇”的厮杀！

可三年的知识量，逼孩子一年学完，真的能制造出“学霸”？

一个当数学老师的朋友给我讲过这么一件事：

一年级刚开学不久，他发现课堂上很多孩子不认真听讲，课后做的，很多都是补习机构布置的奥数作业、思维作业。于是，他专门出了一套测验，测测孩子们上一阶段知识的掌握水平。结果大出意料，全班49个孩子，只有20人全对；没拿满分的孩子中，很多还是补习机构的“数学牛娃”……

学习上一味图多，图快，却忽略了基础知识的巩固、学习兴趣的培养、还有知识体系的融会贯通，越往深里学，越会暴露学习思维的短板，最终“牛娃变普娃”，重唱“伤仲永”。

03.教育，慢慢来，才比较快

之前看过一部经典的电影《天才少女》，里面或许有我们想要的答案。

电影小主人公玛丽继承了妈妈的天才大脑，对数学学习颇有天赋。

玛丽的外婆认为，天赋不应该浪费，每一个天才，都应肩负推动人类文明发展的重任；玛丽应该像她的母亲一样，成为伟大的数学家。

可亲眼目睹了玛丽母亲抑郁自杀的全过程，玛丽的舅舅认为，她首先是个孩子，其次才是天才。

玛丽更应该像个普通孩子那样生活，能有朋友，能玩，能开心……

从事教育近70年的于漪老师曾说：“教育本是细水长流的事业，最忌功利。”

那些真正站上世界巅峰的牛人们，靠的也不是抢跑：

著名物理学家杨振宁，初中时，就已经展露了过人的数学天赋。

可本身就是北大数学教授的父亲杨武之，却并不急着教他数学，而是让他学《孟子》，自己看感兴趣的书。告诉他：“慢慢来，不要急！”

多年后，荣获诺贝尔物理学奖的杨振宁感慨道：“三十岁后，我做人处世全靠孟子。”

卢梭曾在《爱弥儿》里写道：

“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，他们长得极不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。”

无论知识学习还是人格发展，无不遵循这样的自然规律！

为人父母，谁都想给孩子最好的成长条件，

但千万记住，别超前教育，过分鸡娃！

教育孩子这个事，慢慢来，比较快！