记忆法百科，把英语听力进行到底

9月1日，大思教育迎来成立11周年的日子。

回首11年来公司经历的跌宕起伏，内心百感交集。

缘起：探索全新的学习方式

2003年，我和王茂华老师参加第13届世界记忆力锦标赛，获得“记忆力大师”（Grand Master of Memory)的称号。也是在这一比赛中，第一次出现中国人的身影。

在训练和参加比赛的过程中，我跟王茂华交流发现，我们虽然都不能算是现行教育体制内的佼佼者，但对学习方法都是发自内心的热爱。我们希望能探索一种全新的学习方式，更加轻松地达到学习的目的。

曾经我们以为，记忆法就是我们要找的方式。

它确实可以帮助我们快速记住很多东西，对考试也有一定程度的帮助。但是记忆法的神奇性往往让学习过程更加复杂。

经过2003年到2011年的实践，我们越来越发现，教育的本质并不是一味地追求技巧，尤其是对语言学习来说，所谓的立竿见影背单词，并不能真正帮助学生掌握语言。从听入手，坚持输入，细水长流，用返璞归真的“笨办法”，才是正途。

阵痛：我们并没有一炮而红

即便直到如今记忆法还有着庞大的市场。但从2012年开始，我们就逐渐剥离这项赚钱很快的业务了。

从孩子出生学习母语的理念入手，大思的产品研发团队经过了大量深入的学术研究。我们发现，在国内外研究第二外语学习的学术界，理念早就统一，并和我们不谋而合。缺少的是一个实践这种理念的产品。

2013年10月，大思英语正式上线，并没有一炮而红。

全新的理念，需要学习者长时间的投入，不像记忆法那么快见到效果……在2013年到2014年，很长的一段时间里，我们都还处在“养在深闺人未识”的阶段。

一个一个积累学员，一遍一遍完善系统……尽管经营艰难，但到今天为止，我的内心从来没有动摇过。因为我内心坚信：针对4-12岁英语非母语的孩子，大思英语是他们最好的英语启蒙产品！

曙光：口碑是最好的宣传

随着早期学员学习效果的不断显现，通过口碑宣传带来的正面效应也在不断发挥作用，从2015年春节前，我们的招生开始步入正轨。到今天，我们越来越明显地感受到，我们火了！

现在，每天都有来自全国各地的小朋友试听和报名，我们“以听力训练开始启蒙”的理念和大思英语先进科学的学习系统相辅相成，让孩子们在潜移默化中，就完成了听力的输入。

随手截取一些家长在微信群、朋友圈里对大思英语的评价，你就能感受到，一个好的产品所带来的口碑宣传，是任何广告都带不来的效应。

每周，都会有学员和家长在大思英语微信公众号的平台上分享学习经验。

这难道不是作为一个教育者最大的愿望——看着自己的研发成果，实实在在帮助了大多数普通孩子。

展望：继续把“听”做到极致

在与家长交流的过程中，很多人问我下一步的打算。他们希望我们尽快开发说、读、写的课程，甚至开发其他语言学习的课程。非常感谢家长们的建议！

说实话，对于未来，我并没有想得很远。但是我明白，这个时代不缺乏让人眼花缭乱的概念，也不缺少琳琅满目的课程。但就英语启蒙来说，必须牢牢抓住听力输入这个关键点，否则孩子们的学习之路会更辛苦，更漫长。所以，我们依然会继续努力，把英语听力这一块做得更好、更极致的好！

※本文为大思英语创始人张杰原创，转载请标明出处。

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