魅力汉字,如何帮助孩子掌握记忆汉字

极简大道 极简大道 2023-06-07 记忆方法 阅读: 259
摘要: 我的难处中国的汉字,是出了名的难学难记。不要说外国人,就是中国人,要记 那么多汉字也不是一件容易事。如何帮助孩子,尤其是刚人学的孩子掌握记忆汉字的一些技巧和方法呢?我的方法长期从事一线教学的薛浩智老师总结的以下五种方法,对刚入学的孩子 记汉字是有所帮助的:方法一,字谜法。有些笔画复杂、难记易错的字可编成形象生动且有趣味的字谜。经常猜一些字谜,动脑编一些字谜,就可把字形记住。用时想起 字谜,就不易写错。一些字谜常使我们百思不得其解,但一经老师或同学点 拨和说破,就会牢牢记住。

我的难处

中国的汉字,是出了名的难学难记。不要说外国人,就是中国人,要记 那么多汉字也不是一件容易事。如何帮助孩子,尤其是刚人学的孩子掌握记忆汉字的一些技巧和方法呢?

我的方法

长期从事一线教学的薛浩智老师总结的以下五种方法,对刚入学的孩子 记汉字是有所帮助的:

方法一,字谜法。有些笔画复杂、难记易错的字可编成形象生动且有趣味的字谜。经常猜一些字谜,动脑编一些字谜,就可把字形记住。用时想起 字谜,就不易写错。一些字谜常使我们百思不得其解,但一经老师或同学点 拨和说破,就会牢牢记住。

比如:加一半,减一半。(谜底:喊。左边为“加”字一半,右边为 “减”字一半)

一人牵着一只狗。(谜底:伏。左边为部首单立人“<”,即“一人”, 右边为“犬”即狗。)

十一点进厂(谜底:压。“十一点”即土加一点,放在“厂”字里,不 就是“十一点进厂”吗?)

两只狗,草底走。(谜底:获。“3”字旁是一只狗。“犬”为另一只狗,

上边是“#”头,不是“两只狗,草底走”又是什么?)

廿字头,口字中,北字两边分,四点下面蹲。(谜底:燕)

方法二,歌诀法。把一些易错易混的字编成儿歌或顺口溜,读来朗朗上口,细想妙趣横生,便于记忆。一般有下面几种。

① 单字歌诀。如:

王二小,白胖胖,屁股坐在石头上。(碧)衣字上下分,果字中间蹲。(裹)

② 易错字歌诀。如:“中一”贵,“酉己”配,纸字无点才算对。

③ 易混字歌诀。如:己(jí)开已(yí)半已(si)封严,谁要写错惹 麻烦。戊(WÜ)空戌(XÜ)横戍(shü)变点,撇横相交戎(róng)装换。

方法三,拆字法。把一些难记易错的合体字,分拆成几个部件,就可以 化难为易,比较好记。如:

赢——亡口月贝凡 德——双人十四一心 掰——手分手 罚——四言立刀

方法四,加减法。有不少汉字形体相近,它们加一笔或者减一笔,就变 成了另一个字,记住了这些加减变化,也就记住了这些字的细微差别,用时 可避免混淆。如:

免字加一点变成兔字。(一点为兔尾巴)

幻字加一撇变成幼字。(爱幻想是幼儿的行为)

折字加一点变成拆字。(折了,离拆就不远了)

鸟字减一点变成乌字。(一点为鸟眼睛)

享字减一横变亨字。拢字减一撇变成扰字。

方法五,找串连识字法。所谓“串连识字”,就是即用字加不同偏旁带出 一串字,利用加点、加竖、加横等规律带出一串字,如认“尧”字加偏旁带 出的字:

加水能‘浇’地,加火可燃‘烧’,加人是‘侥’幸,加日天指‘晓’, 加足踩高‘跷’,加食多富‘饶’,细辨莫混淆。

汉字中有些字一“出头”就变成了别的字,因此,可把这些字串在一起, 编成“出头歌”:刀字出头有力气,工字出头有土地;田字出头要自由,午字出头成黄牛。

我的收获

学习汉字,一是记不住,二是易记混。而这些难记、易混的字偏偏是老 师爱考的字,所以也要找些巧妙的方法才行。例如:

① 按字音找规律区别。

如区别“仓”、“仑”作部件构成的字,可按下面读音规律来记忆:

韵母是ang,声旁从仓(如枪、苍、创等),韵母是un,仑部构成(如轮、抡、囵等)。

又如区别用“令”、“今”作部件构成的字,可按这样的规律来记忆: 声母凡是小棍1,令字一点不可掉(如领、拎、零、玲等);声母不是小棍1,今字必定其中坐(如念、琴、贪等)。

② 按结构找规律区别。

如区别“圣”和“圣”构成的字,可按下面规律来i己忆:

只有“怪”字右为“圣”,其他的字均为“5”(如径、茎、轻、经等)。

又如由部件“3”组成的字,中间一横出头不出头,可这样记忆:

无笔穿过不出头(如雪、灵、急、皱等),有笔穿过冒出头(如尹、唐、争、建等)。

③ 按规范书写找规律区别。

如:小字在上不带钩(如尖、省、肖等),小字在下钩不丢(如足、尔、叔等)。

又如:一字不写两笔捺,一捺写点顶呱呱(如从、秦、漆、黍、癸等)。

需要指出,这些方法都只能是一些辅助方法,要真正掌握汉字,还是得多看、多写、多用。

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