我字怎么教小朋友容易记住,帮助孩子快速记忆生字的方法,小学汉字记忆小妙招
对于小学生来说,语文学习很大的一块就是生字的准确记忆。尤其是进入三年级以来,每课需要会写的生字动辄达到16个。汉字记忆有哪些妙招呢?这里抛砖引玉,希望与大家共同商榷。
一、画图法
顾名思义,就是把汉字画出来。喜欢涂鸦是孩子们的天性,我们何不让他们来画画汉字呢?如:鼓。我们可以先将其分为三部分:十、豆、支,再勾勒出一幅十颗豆支起鼓的画面,最后画图如下:
是不是很形象呢?再比如:烛。左边是“火”,右边是“虫”。画图如下:
这种画图法也完全符合烛字的字理呢。
二、歌谣法
此法根据小学生的心理接受特点,将生字编成朗朗上口的歌谣,帮助记忆。如:魏。我们可以这样想象:禾下一个桃花女,旁边有个鬼来缠。是不是很有趣呢?再比如“末”和“未”,这两个形近字,很容易混淆。怎样区分呢?试试这首歌谣吧:越来越长有未来,越来越短到末日。两个字中两横的长短是不是很容易掌握了?
三、故事法
一个生字的背后是一个孩子们最喜欢听的故事,应该很能吸引他们吧?当然,这些故事可以是真实存在的,也可以是你自己创编的奥。如:酒,我们可以补充“狄希造千日酒”的故事,狄希于酉时造出了这种醇香醉人的液体,取个什么名字呢?他想来想去,把这种液体和问世的时刻结合起来,造出“酒”这个字。我们还可以引申一下:带“酉”的字也大多和酒有关呢,如:酿,醉,酩酊等。再比如“仙”和“俗”‘可以对比编成故事:一个人住在山顶勤修苦练,最后修炼成仙;一个人住在山谷,终日无所事事,最终成一俗人。
四、结合生活法
生活处处有语文,处处也隐藏着汉字学习的法宝。孩子们对身边的人和事充满了兴趣,也更容易记住。举个例子来说,我们可以把生字和身边的同学联系起来。学习汉字“乏”,正好有个学生叫李之,于是拿来一片大叶子,盖在他的头上,告诉学生们:李之跑累了,太热了,摘了一片叶子盖在头上。所以“”李之带帽就是乏“”。还有一个学生姓关,学习汉字“送”时, 便让他穿上事先准备好的外卖服,坐在一辆小车上,于是大家都记住了“小关坐车送外卖”不只“送”的写法掌握了,还记住了一个词语呢。
当然,除此之外,偏旁归类法、形近字法、组词法等等都是汉字记忆的妙招。如果您还有其他的招,欢迎不吝赐教。
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